<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Nida (Seslenme) | Bilgicik.Com</title>
	<atom:link href="https://www.bilgicik.com/tag/nida-seslenme/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.bilgicik.com</link>
	<description>Türkçe, Edebiyat, Teknoloji... Bilgicik Günlüğüm (:</description>
	<lastBuildDate>Fri, 21 Oct 2016 11:43:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>Tezat (Karşıtlık) Konu Anlatımı</title>
		<link>https://www.bilgicik.com/yazi/tezat-karsitlik-konu-anlatimi/</link>
					<comments>https://www.bilgicik.com/yazi/tezat-karsitlik-konu-anlatimi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Yayın Dünyası]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Sep 2011 13:51:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Söz Sanatları]]></category>
		<category><![CDATA[AKİS (ÇAPRAZLAMA)]]></category>
		<category><![CDATA[Aliterasyon]]></category>
		<category><![CDATA[İrsal-i Mesel]]></category>
		<category><![CDATA[İstifhâm (Soru Sorma)]]></category>
		<category><![CDATA[LEB DE/MEZ (DUDAK DE/MEZ)]]></category>
		<category><![CDATA[Mübalağa (Abartma)]]></category>
		<category><![CDATA[Nida (Seslenme)]]></category>
		<category><![CDATA[Tekrir (Yineleme)]]></category>
		<category><![CDATA[Tezat (Karşıtlık)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bilgicik.com/?p=6924</guid>

					<description><![CDATA[<p>Tezat (Karşıtlık) Konu Anlatımı &#160; Tezat (Karşıtlık) Zıt kavramları karşılayan sözcüklerin aynı beyit ya da mısrada kullanılmasıyla yapılan sanattır. Neden böyle düşman görünürsünüz Yıllar yılı dost bildiğim aynalar Bu dizelerde dost ve düşman karşıt nitelikteki kavramlardır. Böylece tezat sanatı yapılmıştır. Ne siyah eylemiş bu nâsiyeyi Saçımı bembeyaz eden bahtım Telmih (Hatırlatma) Çoğu kimselerce bilinen bir [&#8230;]</p>
The post <a href="https://www.bilgicik.com/yazi/tezat-karsitlik-konu-anlatimi/">Tezat (Karşıtlık) Konu Anlatımı</a> first appeared on <a href="https://www.bilgicik.com">Bilgicik.Com</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><center></p>
<h1>Tezat (Karşıtlık) Konu Anlatımı</h1>
<p>&nbsp;</p>
<p></center></p>
<h3>Tezat (Karşıtlık)</h3>
<p>Zıt kavramları karşılayan sözcüklerin aynı beyit ya da mısrada kullanılmasıyla yapılan sanattır.</p>
<p>Neden böyle düşman görünürsünüz<br />
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar</p>
<p>Bu dizelerde dost ve düşman karşıt nitelikteki kavramlardır. Böylece tezat sanatı yapılmıştır.</p>
<ul>
<li>Ne siyah eylemiş bu nâsiyeyi<br />
Saçımı bembeyaz eden bahtım</li>
</ul>
<h3>Telmih (Hatırlatma)</h3>
<p>Çoğu kimselerce bilinen bir olayın hatırlatılması sanatıdır.</p>
<p>Canan aramızda bir adındı<br />
Şirin gibi hüsn ü ana ünvan</p>
<p>Bu dizelerde Ferhad ile fiirin hikayesindeki kahramanlardan güzelliğiyle meşhur fiirin&#8217;e işaret edilmektedir.</p>
<h3>Mübalağa (Abartma)</h3>
<p>Bir varlığı, olayı ya da duyguyu olduğundan fazla gösterme sanatıdır.</p>
<p>Üç şanlı harbin arşa asılmış silahları<br />
Parladı yaşlı gözlere bayram sabahları</p>
<p>Bu dizelerde üç şanlı savaşın silahlarının arşa asılması mübağalıdır.</p>
<ul>
<li>Bir gün dolu dizgin boşanan atlarımızla<br />
Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla</li>
</ul>
<h3>Aliterasyon</h3>
<p>Bir mısra ya da söz içinde bir ahenk meydana getirecek şekilde aynı sesin veya hecenin tekrarlanmasına &#8220;aliterasyon&#8221; denir. Aliterasyon, bir söyleyiş sanatı olmayıp şiirde ahenk unsurudur.</p>
<p>Bülbül güle bir gül dedi gül gülmedi gitti<br />
Bülbül güle gül bülbüle yâr olmadı gitti</p>
<p>Bu beyitte, aliterasyon &#8220;l, g&#8221; sesleriyle sağlanmıştır.</p>
<ul>
<li>Kargayı kuzgunu kovardı, kondurmazdı</li>
<li>Destinde ey semâ-yı şita tûde tûdedir.</li>
</ul>
<h3>Seci</h3>
<p>Düzyazıda cümle içinde veya sonunda yapılan uyaklardır. Seci, Divan edebiyatında kullanılmıştır. Yazıya güzellik vermek düşüncesi ile yapılır.</p>
<p>Sözlerim evsâfınıza münhasır / Gözlerim eltafınıza muntazır.</p>
<p>Bu cümlede &#8220;münhasır- muntazır&#8221; sözcükleriyle iç kafiye yani seci yapılmıştır.</p>
<ul>
<li>Bir elin <strong>nesi</strong> var, iki elin sesi var</li>
<li>Keman gördükçe <strong>kaşlar</strong>ın sanır,<br />
İnci gördükçe <strong>diş</strong>lerin sanır.</li>
</ul>
<h3>Tekrir (Yineleme)</h3>
<p>Sözün etkisini güçlendirmek için bir sözcüğü ya da sözcük grubunu art arda tekrarlamaktır.</p>
<p>Ufkunda bir dakika görünmeksizin kara<br />
Hür gökte, hür denizde uçar hür ufuklara</p>
<p>Bu dizelerde şairi etkileyen denizin sonsuzluğu ve hürriyet duygusudur. &#8220;Hür&#8221; sözcükleri tekrar edilerek tekrir sanatı yapılmıştır.</p>
<ul>
<li>Merhaba ey âl-i sultan merhaba<br />
Merhaba ey kân-ı irfan merhaba</li>
</ul>
<h3>Terdit (Beklenmezlik)</h3>
<p>Sözü, okuyucu üzerinde bir sürpriz tesiri yapacak biçimde, beklenmedik bir sonuca bağlama sanatıdır. Sözün başında söylenen husus ile bitimindeki husus çatışırsa terdit sanatı meydana gelir.</p>
<p>Geldiler beklenen çiftler ormana<br />
Duruyor iki genç ne hoş yan yana<br />
Bir kurşun kadına, bir de çoban<br />
Çınlasın yıllarca orman be Ali!</p>
<p>Görünce uzanmış yar kucağına<br />
Boynunu dolamış zülfü bağına<br />
Kurşunu kahpeye atacağına<br />
Kendine çevirdin&#8230; Aman be Ali!</p>
<p>Birinci dörtlükte Ali&#8217;nin kadınla çobanı öldüreceğini beklerken şiirin İkinci dörtlüğünde Ali kendini öldürüyor. Böylece söz beklenmedik bir sonuca bağlanıyor.</p>
<h3>İrsal-i Mesel</h3>
<p>Yazılı ve sözlü anlatımlarda atasözü ve özdeyiş kullanma sanatıdır. Söz söylenen kişiyi ikna etme maksadıyla yapılır.</p>
<ul>
<li>Tok olanlar bilemez çektiğini aç kalanın<br />
Sırtı pek kimseye ahvâl-i şitâ yaz görünür</li>
<li>Ahd-i vefâyı va&#8217;d-i tehî sanmasın ki dost<br />
Gözden ırağ olunca gönülden ırağ olur</li>
</ul>
<h3>Nida (Seslenme)</h3>
<p>Kuvvetli duygu ve heyecanlar bu sanatla anlatılır. Şairin çok duygulanması ve heyecanlanması sonucu ortaya çıkar.</p>
<ul>
<li>Sen nerdesin ey sevgili, yaz günleri nerde!</li>
<li>Ey aşk! O gönüller sana mal oldular artık</li>
</ul>
<p>Örneklerde de görüldüğü gibi &#8220;ey&#8221; sözcüğüyle bir seslenme söz konusudur. Böylece nida sanatı yapılmıştır.</p>
<h3>İcaz</h3>
<p>Kısa ve özlü sözle çok şey anlatma sanatıdır. Atasözü ve özdeyişler en güzel icaz örnekleridir.</p>
<ul>
<li>Acizler için imkansız, korkaklar için müthiş görünen şeyler, kahramanlar için idealdir. (Atatürk)</li>
<li>Yalnız taş duvar olmaz. (atasözü)</li>
</ul>
<h3>İstifhâm (Soru Sorma)</h3>
<p>Şairin cevabını bildiği bir konuyu soru şeklinde söylemesine istifhâm sanatı denir.</p>
<ul>
<li>O mübarak gemiler hangi seferden geliyor?</li>
<li>Kaçar mı mert olan bir can için meydan-ı gayretten?</li>
</ul>
<h3>AKİS (ÇAPRAZLAMA)</h3>
<p>Bir düzenin tersinden okunuşu ile aynı manayı veren yeni bir dize oluşturmaktır. Bir zekâ ürünüdür. Güzel bir şekilde düzenlenirse sözün manası kuvvetlendirilmiş olur.</p>
<ul>
<li>Sende nazarı dâim / dâim nazarı sende<br />
Âlem yüzüne meftun / meftun yüzüne âlem</li>
<li>Yemek için yaşamamalı / yaşamak için yemeli</li>
</ul>
<h3>LEB DE/MEZ (DUDAK DE/MEZ)</h3>
<p>Söylenirken dudakların birbirine değdiği b,p,f,v,m gibi dudak ünsüzlerinin dizelerde kullanılmamasıdır.</p>
<ul>
<li>Ateşe yakar cihanı aşk ile nârın senin<br />
Âh ettin arsa dayandı âh ile zârın senin<br />
Nâs içinde destan oldun düştün dilden dillere<br />
Yar elinden serserisin ya hani ârın seni</li>
</ul>
<p>[edebiyat_lys]</p>The post <a href="https://www.bilgicik.com/yazi/tezat-karsitlik-konu-anlatimi/">Tezat (Karşıtlık) Konu Anlatımı</a> first appeared on <a href="https://www.bilgicik.com">Bilgicik.Com</a>.]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.bilgicik.com/yazi/tezat-karsitlik-konu-anlatimi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
