1.Satır sonuna sığmayan sözcükleri bölmede kullanılır.

Örnek:
………….. yalancının mu-
mu yatsıya kadar yanar.

Satır sonuna sığmayan özel isimlerden sonra kesme işareti varsa kısa çizgi kullanılamaz.

Örnek:
…………… İstanbul’
dan ayrılamadım.

Birleşik sözcükler satır sonunda tek sözcükmüş gibi hecelerine ayrılır.

Örnek:
………… ilk – (yanlış)
okul
………… ilko – (doğru)
kul

2.Anlamca birbirine bağlı sayı ve sözcüklerin arasına getirilir.

Örnek:
–İstanbul – Konya seferi başladı.
–2006 – 2007 eğitim ve öğretim yılı başladı.

3.Ek, kök ve heceleri ayırmak için kullanılır.

Örnek:
–çiçek – çi – ler – in
–sı – nıf – ta – ki – ler

4.Ara sözleri ayırmak için kullanılır.

Örnek:
Eve giderken – her nedense – çiçek aldım
Samsun’u – doğduğum şehri – çok özledim.

5.Adres yazarken semt ile şehir arasına konulur.

Örnek:

Parantez (Ayraç) (( ))

1.Bir sözcüğün açıklanması ya da eş anlamlısı olan kelimeler parantez içerisinde gösterilir.

Örnek:
–Eseri tamamlamak için nasıl bir metot (yöntem) kullandınız?

2.Cümle içinde ara sözlerin başında ve so- nunda kullanılır.

Örnek:
Ali’yi (sarı kazaklı olanı) sen de gördün mü?

3.Yabancı sözcüklerin okunuşu parantez içinde verilir.

Örnek:
–Nietzsche (Niçe) ünlü bir Alman felsefecidir.

4.Tiyatro eserlerinde söz esnasındaki hare- ketleri göstermek için kullanılır.

Örnek:
—Peki kabul ediyorum! (Erman ayağa kalkar.)

Konuşma Çizgisi ( – )

Yazıda konuşmaları göstermek için kullanılır.

Örnek:
–Kardeşimi gördün mü?
–Yarım saat önce gördük.
–Niçin gelmiş buraya?
–Bize söylemedi.

Düzeltme İşareti (^)

Yazılışları birbirine benzeyen; ama anlam ve okunuşları ayrı olan kelimeleri ayırt etmek için ünlülerin üzerine konur.

Örnek: