Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde faaliyet gösteren eğitim kurumlarında görev yapmakta olan öğretmenlerin MEBİ ve EBA gibi sistemler üzerinden üretecekleri içerikler karşılığında ek hizmet puanları almaları sağlanacak.

MEB, Mebi ve Eba kütüphanelerinin güncel tutulmasını istiyor

Bilindiği üzere söz konusu MEBİ ve EBA platformları dijital eğitim materyalleri ile varlıklarını sürdürmektedirler. Öğrencilerin söz konusu dijital eğitim materyallerine ücretsiz olarak ulaşım sağladıkları düşünüldüğünde bahsi geçen platformların kütüphanelerinin güncel tutulması da büyük önem taşımaktadır.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin katılmış olduğu bir canlı yayında öğretmenlerin bahsi geçen platformlar için üretmeleri halinde ek hizmet puanları ile ödüllendirileceklerini ifade etti.

Konuyla ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı’nın MEBİ ve EBA üzerinden üretilecek olan içeriklere yönelik verilecek puanlarla alakalı bildiriyi okullara resmi yazıyla göndermesi bekleniyor. Bahsi geçen Puanlandırma işlemlerinin detayları bakanlık tarafından yayınlanacak olan bildiri neticesinde öğrenilecektir.

Milli Eğitim Bakanlığı Merkezi Sistem Sınav Yönergesinin 19. maddesine göre, uygulama ve izleme sorumlusu;

• Sınav öncesi e-Sınav salonundaki elektronik donanımı kontrol eder ve sınavın başlamaya hazır olmasını sağlar.
• Bilgisayar, kiosk cihazı ve yazıcıların açık ve çalışır durumda olduğunu denetler. Arızalı bilgisayar varsa adayı yedek bilgisayara aktarır ve ilgili birime bildirir.
• Sınav esnasında teknik sorunlarla karşılaşırsa gerekli müdahaleyi yapar, gerekirse teknik destek alır ve durumu raporlar.
• Adaylara sınavın işleyişiyle ilgili bilgilendirme yapar ve sınav sürecini takip eder.
• Sınavın doğru şekilde uygulanmasını sağlamak için Genel Müdürlük talimatlarına uygun hareket eder.

Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar

1. Zamanında Sınav Yerinde Olmak
   • Uygulama ve izleme sorumlusu, sınavdan en az 30 dakika (İlk oturumda görevli ise 45 dakika) önce sınav salonunda olmalıdır. Geç kalan veya gelmeyen görevlilere 1 yıl sınav görevi verilmez.
2. Görevine Gidemeyeceğini Bildirmek
   • Göreve gidemeyecek olan personel, en az 3 saat önce il/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne haber vermelidir.
3. Adaylara Doğru Bilgi Vermek
   • E-Sınav sistemini bilmeyen adaylara eksiksiz ve doğru bilgi verilmelidir. Yanlış bilgilendirme aday mağduriyetine ve şikayetlere yol açabilir.
4. Aday İşlemleri Ekranını Dikkatli Kullanmak
   • Bu ekran yalnızca uygulama ve izleme sorumlusu tarafından kullanılmalıdır. Yanlış kullanım nedeniyle oluşan mağduriyetlerden görevli sorumludur.

Sık Yapılan Hatalar

1. Sınavı Hatalı Başlatmak
   • Tüm adaylar ve görevliler salona gelmeden sınav başlatılmamalıdır.
2. Adayları Sürekli Süre Konusunda Uyarmak
   • Adaylar, ekranda kalan süreyi görebilmektedir. Süre hatırlatmaları adaylarda paniğe yol açabilir.
3. Aday İşlemleri Ekranını Yanlış Kullanmak
   • “Aday Sınava Gelmedi” butonu yanlış kullanılmamalı, sınavdan çıkan aday olup olmadığı kontrol edilmelidir.
   • “Kopya Çekti” ve “Joker Aday” seçenekleri sadece gerçekten kural ihlali yapan adaylara uygulanmalıdır.
   • Teknik sorunlar nedeniyle sınavı geciken adaylara “Ek Süre Ver” butonuyla süre eklenmeli, gereksiz ek süre verilmemelidir.

Bu kurallara uygun hareket edilmesi, sınavın sorunsuz ve adil bir şekilde gerçekleşmesini sağlar.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim öğretim yılının ikinci döneminin başlayacağı 3 Şubat itibarıyla okullarda öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik psikososyal destek çalışmalarını hayata geçirecek. Bu kapsamda, rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar, okullardaki rehberlik ve psikolojik danışma servislerinde ve ülke genelindeki rehberlik ve araştırma merkezlerinde görev alacak. Bakanlık tarafından hazırlanan Psikososyal Destek Eylem Planı, resmi yazıyla illere duyuruldu.

Psikososyal Destek Eylem Planı Kapsamında Yapılacak Çalışmalar

Eylem planı doğrultusunda, öğrencilerin zorlayıcı yaşam olayları nedeniyle yaşayabilecekleri travma sonrası stres bozukluklarıyla başa çıkmalarına destek olmak amacıyla rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri sunulacak.

Ayrıca, Bakanlık koordinasyonunda kurulan il ve ilçe psikososyal destek hizmetleri ekipleri, aileleri bilgilendirecek ve çocuklarına nasıl destek olabilecekleri konusunda rehberlik edecek.

Öğretmenler İçin Psikoeğitim Programı

Öğretmenlerin, zorlayıcı yaşam olaylarının etkileriyle başa çıkma becerilerini geliştirmeleri amacıyla “Zorlayıcı Yaşam Olayları Sonrası Öğretmen Psikoeğitim Programı” uygulanacak. Bu program kapsamında bilgilendirme çalışmaları yürütülecek.

Öğrencilerin Gelişim Dönemi Özellikleri Dikkate Alınacak

Okullar açıldıktan sonra öğrencilere yönelik çalışmalarda, fiziksel ve duygusal ihtiyaçlarına odaklanılacak. Öğrencilerin okula ve sınıfa uyum sağlamalarına destek olmak, psikolojik iyi oluşlarını korumak ve duygularını ifade edebilmeleri için çeşitli psikososyal çalışmalar gerçekleştirilecek.

Süreç boyunca öğretmenler ve veliler, zorlayıcı yaşam olayları sonrasında yapılması gerekenler hakkında psikososyal yardım broşürlerinden bilgi edinebilecek.

Travma Sonrası Destek ve Yönlendirme

Travma sonrası daha ciddi psikolojik belirtiler gösteren öğrenciler, ilgili sağlık kuruluşlarına yönlendirilecek.

Bu çalışmalarda, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan yazılı ve görsel materyaller kullanılacak.

2024-2025 eğitim öğretim yılının ikinci ara tatili, 31 Mart Pazartesi günü başlayıp 4 Nisan Cuma günü sona erecek. Hafta sonları da dahil edildiğinde, öğrenciler toplam 9 gün tatil yapacak ve 7 Nisan Pazartesi günü derslere kaldıkları yerden devam edecek.

Bu yıl ara tatil, Ramazan Bayramı tatiliyle çakışıyor. Ramazan Bayramı 30, 31 Mart ve 1 Nisan 2025 tarihlerine denk geliyor. Bayramın ilk günü 30 Mart Pazar olacak. Bu çakışma nedeniyle öğrenciler, hem ara tatil hem de bayram tatili süresince dinlenme fırsatı bulacak.

Öte yandan, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yayımlanan takvime göre, 2024-2025 eğitim öğretim yılı 20 Haziran 2025 Cuma günü sona erecek.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
[OKUL ADI] ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

Öğretmen ve Müdür Yardımcılarına

Konu: 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı II. Dönem Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı

2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı II. Dönem Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı, Millî Eğitim Bakanlığı mevzuatlarına uygun olarak, eğitim süreçlerinin değerlendirilmesi, yeni dönem planlamalarının yapılması ve ilgili kararların alınması amacıyla aşağıda belirtilen tarih ve yerde yapılacaktır.

Toplantıya eksiksiz katılımınızı rica eder, başarılar dilerim.

Okul Müdürü

TOPLANTI TARİHİ          : [Toplantı Tarihi]
TOPLANTI YERİ               : [Toplantı Yeri]
TOPLANTI SAATİ             : [Toplantı Saati]

Ortaokul Öğretmenler Kurulu Gündem Maddeleri

1. Açılış, yoklama
2. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı
3. Gündem maddelerinin okunması, varsa ilave edilecek konuların eklenmesi
4. Bir önceki öğretmenler kurulu toplantısında alınan kararların gözden geçirilmesi
5. 2024-2025 eğitim-öğretim yılının ilk dönemi yapılan eğitim-öğretim çalışmalarının değerlendirilmesi
6. Bakanlık kararları, mevzuat değişiklikleri ve ilgili mevzuat hakkında bilgilendirme
7. Öğrenci başarı durumlarının değerlendirilmesi, başarıyı artırmaya yönelik alınacak tedbirler
8. Öğrenci devam-devamsızlık durumları, veli bilgilendirme süreçleri ve alınacak önlemler
9. Destekleme ve yetiştirme kurslarının değerlendirilmesi ve ikinci dönem planlamaları
10. Rehberlik hizmetleri kapsamında yapılan çalışmalar ve yeni rehberlik çerçeve programının uygulanması
11. Zümre toplantıları, ŞÖK ve BEP kurul toplantı tarihleri ve gündem maddelerinin belirlenmesi
12. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) uygulanan öğrencilerle ilgili yapılan çalışmaların değerlendirilmesi
13. e-Okul işlemleri, öğrenci not girişleri, ders defteri ve nöbet defterlerinin işlenmesinde dikkat edilecek hususlar
14. Okul içi nöbet görevleri ve dikkat edilmesi gereken hususlar
15. Sınavların uygulanması, ölçme ve değerlendirme süreçlerinin gözden geçirilmesi
16. Ders kitapları, eğitim materyalleri ve kaynak kullanımı hakkında değerlendirme
17. Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler ile ilgili çalışmaların değerlendirilmesi
18. Okul-aile iş birliği çalışmaları, veli toplantıları ve veli bilgilendirme süreçleri
19. Değerler eğitimi çalışmaları ve sosyal sorumluluk projeleri
20. İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili hususlar
21. Türkçenin doğru, güzel ve etkili kullanımı konusunda yapılacak çalışmalar
22. Duyuruların düzenli takibi ve gereğinin yapılması
23. Dilek ve temenniler, kapanış

Görev Ücretleri

Sınav görevi alacak öğretmenlere ödenecek ücretler, görevlerine göre farklılık gösterecektir. Buna göre;

• Bina Yöneticisi: 1384 TL
• Bina Sınav Sorumlusu: 1720 TL
• Bina Sınav Sorumlusu Yardımcısı: 1521 TL
• Salon Başkanı: 1338 TL
• Gözetmen: 1223 TL
• Yedek Gözetmen: 1070 TL

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmen atamalarını daha sistemli ve etkili hale getirmek için Milli Eğitim Akademisi‘ni hayata geçiriyor. Adaylar, her branşa ayrılan kontenjanlara göre MEB AGS puan üstünlüğüne göre Akademi hazırlık eğitimine kabul edilecek. Bu eğitimi başarıyla tamamlayan öğretmen adayları, sözleşmeli öğretmen olarak atanacak.

MEB, genel atama kontenjanını Bakanlık politikaları ve ihtiyaç oranlarına göre branşlara dağıtıyor. Ancak atama bekleyen öğretmen sayısının fazla olması ve genel atama sayısının sınırlı tutulması, bazı branşlarda atanmayı oldukça zor hale getiriyor.

Atama Bekleyen Öğretmenlerin Zorluğu

20 bin öğretmen atamasında kontenjan dağılımı incelendiğinde, özellikle bazı branşlara ayrılan sınırlı kontenjan sayısı, binlerce öğretmeni hayal kırıklığına uğrattı. İhtiyaç oranları farklılık gösterdiği için bazı branşlarda atama şansı oldukça düşük.

Atanması En Zor Öğretmenlik Branşları

1. İlköğretim Matematik
2. Lise Matematik
3. Fen Bilimleri
4. Biyoloji
5. Bilişim Teknolojileri

Özellikle Fen ve Matematik branşları, hem rekabetin yüksek olması hem de kontenjanların yetersizliği nedeniyle atama bekleyen öğretmenler için zorlu bir süreç haline geliyor. Bilişim Teknolojileri gibi yenilikçi branşlarda da ihtiyaç oranı düşük olduğundan atanmak oldukça güç.

Yeni sistemin öğretmen atamaları ve eğitim kalitesi üzerindeki etkisi ilerleyen dönemlerde daha net görülecek. Ancak, kontenjanların dağılımındaki adalet ve ihtiyaç dengesinin sağlanması, öğretmen adaylarının beklentilerini karşılamak açısından kritik önem taşıyor.

Bu çalışma ile öğrencilerimizin tarihimize yön veren bilim insanlarının hayatını, eserlerini, yaşadıkları dönemin özelliklerini, sosyal ve kültürel yaşantısını kavramalarını sağlayacak zengin bir öğrenme deneyimi sunmak hedeflenmiştir.

Serinin ilk kitapları Evliya Çelebi, Harîzmî, Cezeri ve Pîrî Reis çizgi romanlarının ardından Mimar Sinan adlı çizgi roman da yayımlanmıştır.

Öğrencilerimizin yabancı dil becerilerinin gelişimine katkı sağlamak amacıyla çizgi romanlar, Türkçenin yanı sıra İngilizce uyarlamaları ile birlikte hazırlanmıştır.

Mimar Sinan Çizgi Roman Türkçe

Evliya Çelebi Çizgi Roman Türkçe

Evliya Çelebi Çizgi Roman İngilizce

Hârizmi Çizgi Roman Türkçe

Hârizmi Çizgi Roman İngilizce

Cezeri Çizgi Roman İngilizce

Piri Reis Çizgi Roman Türkçe

Piri Reis Çizgi Roman İngilizce

Milli Eğitim Bakanlığı’nda önemli bir yapılanma süreci yaşanıyor. Son günlerde 7 ilde İl Milli Eğitim Müdürü görevden alındı ve yerine yeni isimler atandı. Bu gelişmelerin ardından, önümüzdeki günlerde birkaç ilde daha benzer değişikliklerin yaşanabileceği konuşuluyor.

İşte yeni atanan İl Milli Eğitim Müdürleri:

• Kütahya: Hasan Başyiğit’in yerine Konya İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa Yılmaz atandı.
• Sivas: Necati Yener’in yerine Yozgat İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Fatih Erdoğan getirildi.
• Bayburt: Rahmi Güney, Kırıkkale İl Milli Eğitim Müdürü olarak görevlendirildi. Bayburt’a ise Samsun İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı atandı.
• Niğde: Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürü Elif Özbek, Niğde’nin yeni il milli eğitim müdürü oldu.
• Giresun: Ünye İlçe Milli Eğitim Müdürü Özgür Tokgöz, Giresun’a atandı.
• Bilecik: Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürü Serdar Şimşek, Bilecik’in yeni il milli eğitim müdürü oldu.

Emekli Öğretmen İkramiyeleri

• 25 Yıllık Hizmet Süresi:
  • 2024 Temmuz: 794.400 TL
  • 2025 Ocak: 886.667 TL
• 30 Yıllık Hizmet Süresi:
  • 2024 Temmuz: 953.500 TL
  • 2025 Ocak: 1.064.000 TL
• 35 Yıllık Hizmet Süresi:
  • 2024 Temmuz: 1.112.600 TL
  • 2025 Ocak: 1.241.333 TL

Emekli Öğretmen Maaşları

• 25 Yıllık Hizmet Süresi:
  • 2024 Temmuz: 26.374 TL
  • 2025 Ocak: 29.417 TL
• 30 Yıllık Hizmet Süresi:
  • 2024 Temmuz: 28.150 TL
  • 2025 Ocak: 31.379 TL
• 35 Yıllık Hizmet Süresi:
  • 2024 Temmuz: 30.200 TL
  • 2025 Ocak: 33.340 TL

Bu düzenlemeler, emekli öğretmenlerin maaşlarında ve emeklilik ikramiyelerinde hizmet süresine bağlı olarak belirgin bir artış yaşandığını göstermektedir.