Türkiye’de pek az kimsenin haberdar olduğu dış Türkler, birçok yazı ve paylaşımımızda belirttiğimiz üzere Türk Ulusu için vazgeçilmez ve yegane kurtuluş yoludur. Doğu Türkistan‘da Uygur TÜRKlerinin zalim – komünist Çin’e karşı verdikleri var olma savaşı; Güney Azerbaycan Türklerinin İran‘daki Farslaştırma çabalarına karşı koyuşu ve Kerkük’teki Türkmen kandaşlarımızın ABD’nin maşası – sömürgesi hâline gelen Irak’taki oyunlara müdahil olmadan TÜRKlüklerini koruma mücadeleleri gibi Türkiye dışında yaşayan Türk soylu toplulukların büyük sıkıntılar içinde olduğundan çoğu kişi habersiz yaşıyor…

Yukarıdaki videoda Güney Azerbaycan’da yaşayan bir TÜRK kızının anadili Türkçeyi korumak, onu koruyarak gelecek kuşaklara aktarmak için seslendirdiği Bahtiyar Vahapzade‘ye ait “Ana Dili” adlı güzel bir şiir bulunuyor. Bu küçük bozkurt balasının, Türkiye’nin herhangi bir şehrinde yaşayan Türk kızlarından daha bilinçli olduğunu görmemek mümkün müdür? Türkiye Türkleri olarak bizler çocuklarımıza bu kadar anadil bilinci ve sevgisi aşılayabiliyor muyuz?

Küçük kızın vurgularına dikkat ederseniz, şiirdeki sözleri ne kadar içten söylediğini, yüreğini resmen şiiriyle ortaya koyduğunu çok iyi anlayabilirsiniz. İşte Türkiye dışında yaşayan milyonlarca TÜRK’ün yüreği, Türklük değerlerine böylesine büyük bir sevgiyle atıyor. Çünkü hepimizin ortak paydası olan ve hiçbir zaman vazgeçemeyeceğimiz bir değer olarak mezara kadar bizimle gelecek olan Türklük çatısı altında yaşıyoruz. Çünkü hepimiz Türk’ün ortak dili olan Türkçeyi konuşuyor, milyonlarca kilometrelik bir alana yayılmış olsak da aynı Türk yaşayışı içinde, aynı sanat ve edebiyatı paylaşıyoruz.

Bu şiiri dinledikten sonra hâlâ Güney Azerbaycan‘da yaşayan 40 milyon TÜRK’ün yüreğindeki sızılı Türklük aşkını görmezden gelebilecek misiniz?

Tanrı TÜRK’ü korusun!

Orkun KUTLU

Yürekli Türk balasının okuduğu “Ana Dili” adlı Vahapzade şiirini aşağıya ekliyorum:

Ana Dili

Dil açanda ilk defa ‘ana’ söylerik biz,
‘Ana dili’ adlanır bizim ilk dersliyimiz.
İlk mahnımız laylanı anamız öz südüyle,
İçirir ruhumuza bu dilde gile-gile.

Bu dil bizim ruhumuz, eşgimiz, canımızdır,
Bu dil birbirimizle ehdi-peymanımızdır.
Bu dil tanıtmış bize bu dünyada her şeyi,
Bu dil ecdadımızın bize goyup getdiyi,
En gıymetli mirasdır, onu gözlerimiz tek,
Goruyub, nesillere biz de hediyye verek.

Bizim uca dağların sonsuz ezemetinden,
Yatağına sığmayan çayların hiddetinden,
Bu torpağdan, bu yerden,
Elin bağrından gopan yanığlı neğmelerden,
Güllerin renglerinden, çiçeklerin iyinden,
Mil düzünün, Muğanın sonsuz genişliyinden,
Ağ saçlı babaların aglından, kâmalından,
Düşmen üstüne cuman o gıratın nalından,
Gopan sesden yarandın.
Sen halgımın aldığı ilk nefesden yarandın.

Ana dilim, sendedir halgın aglı, hikmeti,
Ereb oğlu Mecnunun derdi sende dil açmış.
Üreklere yol açan Füzulinin sen’eti,
Ey dilim, gudretinle dünyalara yol açmış.
Sende menim halgımın gahramanlığla dolu,
Tarihi verağlanır.

Sende neçe min illik menim medeniyyetim,
Şan-şöhretim sahlanır.
Menim adım, sanımsan,
Namusum, vicdanımsan!
Milletlere halglara halgımızın adından,
Mehebbet destanları yaradıldı bu dilde.

Bu dil tanıtmış bize bu dünyada her şeyi,
Bu dil ecdadımızın bize goyup getdiyi,
En gıymetli mirasdır, onu gözlerimiz tek,
Goruyub, nesillere biz de hediyye verek.

Bahtiyar Vahapzade

Almanya’da Türklerin yoğun olarak yaşadığı Kuzey Ren Vestfalya {NRW} Eyaleti’nde yeni eğitim yasası hazırlanıyor.

Yasa taslağında Türkçe anadil dersleri aşamalı olarak kaldırılıyor.

Bunun yerine Türkçe‚ Türk çocuklarının yoğun olarak eğitim gördüğü Hauptschule’ler de dahil olmak üzere tüm ortaöğretim kurumlarında seçmeli ikinci yabancı dil olarak okutulmaya başlanacak.

ANADİL İÇİN YENİ ÖĞRETMEN DE ATANMAYACAK

Yeni taslakta zaman içerisinde sadece seçmeli yabancı dil dersi verilecek. Ayrıca anadil öğretmenleri emekli olduktan ya da görevden ayrıldıktan sonra anadil dersi için yeni öğretmen atanmayacak. Bunun yerine sadece yabancı dil dersi Türkçe için öğretmen atanacak.

Grundschule denilen ilkokullarda eğitim gören çok sayıda öğrenci anadil Türkçe derslerine devam ediyor. Anadil derslerine devam eden öğrencilerin yüzde 57’si Grundschule denilen temel okullarda eğitim görüyor.

Zamanla anadil dersi için Türkçe öğretmeni atanmadığından bu okullarda da tasviye süreci söz konusu.

Yasa değişikliğiyle birinci sınıftan dördüncü sınıfa kadar alınan anadil dersi gelecekte verilemiyor olacak.

TÜRKÇE SEÇMELİ DERS OLUYOR

Yeni taslak uygulamaya konulduğunda‚ anadil yerine seçmeli yabancı dil dersi temel okul denilen Hauptschule’lerde de beşinci sınıftan itibaren seçilebilecek ve bu dersten alınan notlar karnede yer alıp not ortalamasına etkili olacak. Yani Türkçe anadil dersi değil‚ seçmeli yabancı dil olarak okutulacak.

EVLERDE TÜRKMANCA KONUŞULUYOR

Aile içinde konuşulan dil‚ ailelerin çoğunluğunda Türkçe ve Almanca’nın karışımından meydana gelen karma dil. Bu dile Türkmanca gibi isimler takılıyor. Böylece iki dil de yarım yarım öğreniliyor. Bu karmaşık dil öğrenimi çocuğun zihinsel gelişimini engelliyor. Zihinsel gelişim engellenince çocuklar Alman eğitiminin en önemli özelliklerinden biri olan soyutlama yapma yeteneğini de kaybediyor. Soyutlama yapamayan öğrenci Realschule ve Gymnasium’da başarılı olamıyor. Dil yetersizliği ve soyutlama eksikliği sebebiyle Türk çocuklarının notları da genel olarak Alman çocuklarının notlarından 1-1.5 not daha aşağıda oluyor.

800 BİN TÜRK ÖĞRENCİ

Almanya’da eğitim gören Türk kökenlilerin sayısı 800 bin civarında tahmin ediliyor. Bu rakam Türk ve Alman pasaportu taşıyanların tümünü ifade ediyor.

Başkonsolosluk bölgelerindeki Türk öğrenci sayısı
Berlin: 31 bin
Düsseldorf: 41 bin 942
Essen: 39 bin 800
Frankfurt: 51 bin 189
Hannover: 45 bin 689
Karlsruhe: 98 bin 260
Köln: 45 bin 488
Mainz: 23 bin 767
Münih: 39 bin 509
Nürnberg: 22 bin 44
Stuttgart: 21 bin 200

Bölgelerinden atanan Türk öğretmen sayısı
Berlin: 43
Essen: 80
Frankfurt:187
Hamburg: 48
Hannover: 122
Karlsruhe: 13
Mainz: 80
Münih: 62
Nürnberg: 32
Stuttgart: 130
Düsseldorf: 141
Köln: 128
Münster: 86

Berlin’de okula giden Türk öğrenciler
Anaokulu: 1.300
İlkokul: 13 bin 158
Lise: 2 bin 511
Realschule: 2 bin 244
Hauptschule: 2 bin 82
Gesamtschule: 2 bin 997
Sonderschule: 838
Meslek Okulu: 4 bin 135
Üniversite: 2 bin 9
Toplam: 31.274

Kaynak: Haberler – Türkcan

|» Türkçe Haberleri Sayfasına Dön! « |

Seat’ın sponsorluğunda Almanya’nın başkenti Berlin’de gerçekleştirilen Pyronale 2007 Dünya havai fişek yarışması‚ Berlinliler’den büyük ilgi gördü. Berlin Olimpiyat Stadyumu’nda düzenlenen yarışma aynı zamanda dünyanın en büyük havai fişek gösterisi olarak biliniyor. Seat Genel Müdürü Rolf Dielenschneider yarışmaya gösterilen ilgiden memnun olduklarını ifade ederek‚ “Türklerin bu gösteriye ilgi göstermesi bizim için çok önemliydi.

Zira Almanya’da 3 milyondan fazla Türk yaşıyor. Amaçlarımızdan biri de Almanyalı Türkler’e ulaşmak. Bu bizim öncelikli hedeflerimiz arasında. Türkler’in otomobillere olan ilgisinden haberdarız ve bunu izliyoruz. Türkler’e araçlarımız tanıtmak için ’Seat Türkçe konuşuyor’ adında bir çalışma yaptık. Çalışmamız yoğun ilgi gördü. Türkler kendi ana dillerinde hitap edilmekten onur duyuyor. Biz bu yolla Türkler’e yakınlaşmayı başardık. Zira Türk piyasası bizim için önemli” dedi.

Organizasyonun büyüklüğüne işaret eden Dielenschneider‚ “Bu son derece profesyonel bir yarış. Geçen yıl‚ yaklaşık 60 bin kişi bu gösteriyi ve dolayısıyla yarışmaları izledi. Biz burada ışık ve melodi arasındaki uyuma işaret ediyoruz. Bu sıradan bir havai fişek yarışması değil. Birinci gelen ülkeye‚ bir Seat otomobil hediye edilecek. Almanya’dan bu yarışa 350 işveren bizzat katılıyor” şeklinde konuştu.

Kaynak: Haberler – Türkcan

|» Türkçe Haberleri Sayfasına Dön! « |