2012 KPSS Ortaöğretim Genel Yetenek Çıkmış Sorular

Başla
%%FORM%%
Sınav Adı: 2012 KPSS Ortaöğretim Genel Yetenek Çıkmış Sorular
Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn
Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn
Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%
Oops! We could not locate your form.
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Üniversitede siyaset bilimi okuyordum. Birden fark ettim
ki inanmadığım şeyleri kimi zaman savunmak zorunda
kalmak, benim gibi yüksek sesle konuşan biri için çok
zordu.
Bu parçada geçen altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A | Başkalarının ilgisini çekmekten hoşlanan |
B | Sürekli kendini yenilemeye çalışan |
C | Güncel konuları dikkatle izleyen |
D | Doğruları söylemekten çekinmeyen |
E | Sıradan bir insan olmayı istemeyen |
Soru 2 |
Babaannem lüzumsuz ve boş konuşana, çok konuşup
da hiçbir şey söylemeyene “evinsiz darı gibi…” der;
böylelerinin konuşmalarına ----, kalkıp giderdi.
Gerideyse bize öğrettiği yeni bir deyim kalırdı.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A | göz dikmez |
B | dil dökmez |
C | el açmaz |
D | burun kıvırmaz |
E | kulak asmaz |
Soru 3 |

A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 4 |
(I) Türkiye’nin en büyük kervansaraylarından Kırkgöz
Han tekrar turizme kazandırılıyor. (II) İpek Yolu
üzerindeki duraklardan biri. (III) Han, dört yıllık bir
restorasyon sürecinin ardından kullanıma açılıyor.
(IV) Selçuklu İmparatorluğu döneminde II. Gıyaseddin
Keyhüsrev tarafından yaptırılan han, Anadolu’nun
sultanların emriyle inşa edilen altı kervansarayından biri.
(V) Bu tarihî yapıda yılda 1000 ziyaretçinin ağırlanması
bekleniyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 5 |
(I) Akşamın alaca karanlığında Simena Kalesi’nde
gözler önüne serilen manzara olağanüstü. (II) Karşıda
Kekova Adası yer alıyor. (III) Denizden itibaren yükselen
dik yamaçta ise dar sokakları, sevimli taş evleriyle
Kaleköy bulunuyor. (IV) Eskiden taşıt yolu bulunmayan
Kaleköy’e ya denizden teknelerle ya da Üçağız’dan
yürüyerek ulaşılırdı. (V) Şimdi beş yüz metre yakınına
kadar araçla gidilebiliyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde öznellik söz konusudur?
A | I. ve II. |
B | I. ve III. |
C | II. ve IV. |
D | III. ve V. |
E | IV. ve V. |
Soru 6 |
Bir fotoğraf sergisi, onlarca fotoğrafın içinden yapılan bir
seçme, bir eleme sonucunda karşımıza çıkıyor. Neler
eleniyor? O elenenleri de görmenin bir yolu yok mu?
Sergiye değer katacak olanlar, sergide yer almayanlar
olabilir mi?
Bu parçadaki altı çizili söz, aşağıdakilerden hangisini vurgulamak için söylenmiş olamaz?
A | Sergide yer almayan fotoğrafların, kimi izleyicilerin
merakını uyandırdığını |
B | Sanatçının, iyi bir seçme yapıp yapmadığının
bilinemeyeceğini |
C | Sergiye seçilmeyenlerin, ötekilerin güzelliğini
gölgeleyebileceğini |
D | Güzellik algısının göreceli olduğunu |
E | Sanatçının, sık sık yeni sergiler düzenlemesi
gerektiğini |
Soru 7 |
(I) Kirazıyla ve doğal güzellikleriyle tanınan Kemalpaşa,
İzmir’in 29 kilometre doğusunda yer alır. (II) Tarih
boyunca Kemalpaşa’ya “gelin” anlamına gelen “Nif”
denilmiştir. (III) Bahar ayında kiraz ve diğer meyve
ağaçlarının çiçek açmasıyla Kemalpaşa Ovası pembe
beyaz bir örtüye bürünür. (IV) Yüksek tepelerden
bakıldığında gelinlik giymiş bir dağ görüntüsünden
dolayı bölgeye bu isim verilmiş. (V) Ünlü gezgin Evliya
Çelebi Seyahatname’sinde Nif’ten, “bağlar içinde bir
şirin kasaba” diye bahsetmektedir.
Kemalpaşa’nın anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | I. cümlede, coğrafi konumu belirtilmiştir. |
B | II. cümlede, ilçeye daha önce verilen ad dile
getirilmiştir. |
C | III. cümlede, görünümündeki mevsimsel değişmeden
bahsedilmiştir. |
D | IV. cümlede, tarihteki önemiyle ilgili bilgi verilmiştir. |
E | V. cümlede, önemli bir eserde nasıl söz edildiği
anlatılmıştır. |
Soru 8 |
(I) Geçen yüzyılın ikinci yarısında Osmanlı İmparatorluğu’nda
Türkçe okuma yazma bilenler, nüfusun yüzde
beşinden fazla değildi. (II) İşte bu ortamda yazmaya
başladı Ahmet Mithat Efendi. (III) İlkin İstanbulluların,
zamanla da taşranın ilk öğretmeni oldu. (IV) Herkeste
okumaya karşı ilgi uyandırdı, insanlara okuma sevgisi
aşıladı. (V) Söylendiğine göre, öyküleri öylesine sürüklermiş
ki okurlarını, bir gün gazetede yayımlanan bölümlerde
olaylar uzatılınca sonucu bekleyememiş, kısaltılması
için matbaayı basmış okurları.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A | I. cümlede, okuryazarlarla ilgili sayısal bir veri ortaya
konmuştur. |
B | II. cümlede, kendisinden söz edilen kişinin adı
belirtilmiştir. |
C | II. cümlede, söz konusu yazarın etki alanına
değinilmiştir. |
D | IV. cümlede, anlatılan yazarın yapıtlarını nasıl
oluşturduğu dile getirilmiştir. |
E | V. cümlede, okurların sabırsızlığından söz edilmiştir. |
Soru 9 |
(I) Marmara adalarını birbirine bağlayan feribot seferleri
Erdek’in can damarı. (II) Okulların tatil oluşu da ilçeye
hayat veriyor. (III) Başka birçok tatil beldesinin aksine
büyük lüks oteller ya da birbirine benzeyen sitelerle kaplanmamış
olması Erdek’in en çekici yanı. (IV) Onların
yerine palmiyelerin çevrelediği, araç trafiğine kapalı,
aynı zamanda bisikletçilerin de kullandığı yürüyüş yolunu
ve küçük otelleri göreceksiniz. (V) Biraz eski görünümlü
bu otellerden birinin balkonuna gün batımında
çıkın. (VI) Güneşin, denizin içinde eriyişini gördüğünüzde
buraya gelenlerin tüm sorunlarını neden kolayca
unutabildiklerini anlayacaksınız.
Erdek’in anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A | I. cümlede, yaşamsal önemi olan bir olanak dile
getirilmiştir. |
B | II. cümlede, olumlu katkısı olan bir etken ortaya
konmuştur. |
C | III. cümlede, benzerlerinden ayrılan bir özelliğinden
söz edilmiştir. |
D | IV. cümlede, hiçbir yerde olmayan yenilikler
açıklanmıştır. |
E | VI. cümlede, manzaranın güzelliğinin insanlarda
oluşturduğu değişim belirtilmiştir. |
Soru 10 |

A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 11 |
(I) Mağaraları yalnızca bilim insanları incelemiyor.
(II) Doğa sporlarına ilgi duyanların bazıları da mağaracılığa
merak sarmış. (III) Onlar için mağaracılık, bir
yandan keşif gezisi yaparken bir yandan da mağaraların
derinliklerine ulaşmayı amaçlayan bir spor dalı.
(IV) Doğayla iç içe olmayı, yeni yerler görmeyi seven
herkes bu sporu yapabilir. (V) Ama kapalı ve karanlık
yerlerde kalmaktan rahatsızlık duymamaları gerekiyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yüklem, sözcük türü bakımından diğerlerinden farklıdır?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 12 |
Önce baygın bir iniltiydi yamaçtan duyulan
Sonra bir gölge belirmişti kuş uçmaz yoldan
Bu dizelerde aşağıdakilerin hangisi yoktur?
A | Zaman belirteci |
B | İyelik eki almış sözcük |
C | Çekimli fiil |
D | Belgisiz sıfat |
E | Fiilden türemiş isim |
Soru 13 |
(I) Her şair kendini anlatır. (II) Çevresini anlamaya, bir
şeyleri değiştirmeye kalksa da önce kendini anlatır.
(III) Anlatırken de anlamaya çalışır. (IV) Ben şiirlerimle
kendimi anlamaya çalıştım. (V) Şiir yazarken o şiiri
yazmaktan başka bir şey düşünmedim. (VI) Ne
kuramlar, ne birtakım endişeler, ne başka bir şey beni
hiç ilgilendirmedi. (VII) Şiirimin geldiği yolu da gitmesi
gereken yolu da düşünmedim, sadece yazdım.
(VIII) Böylelikle ben değişirken şiirim de değişti.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A | II. cümlede dönüşlülük zamiri kullanılmıştır. |
B | III. cümlede “de” bağlaçtır. |
C | V. cümlede zamir vardır. |
D | VI. cümlede zarf kullanılmıştır. |
E | VII. cümlede birden fazla sıfat-fiil vardır. |
Soru 14 |

A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 15 |
Geçmişte olup bitenleri en doğru biçimiyle saptamak (I)
bunları doğru değerlendirmek (II) Tarihle ilgili (III) çalışmalar
böyle yapılmalıdır (IV) Yakın zamana kadar tarih;
bilime, akla, sağduyuya, hoşgörüye dayanmak yerine ne
yazık ki söylencelere bağlı kalmış (V) yan tutmaktan
kurtulamamıştır.
Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisine herhangi bir noktalama işareti koymaya gerek yoktur?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 16 |
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A | Onun bu kadar etkili ve güzel bir sesi olduğunu yeni
fark ettim. |
B | Uzun süredir aldığı ilaçlar midesine ve böbreklerini
etkilemiş. |
C | Söylediklerimden hiç de etkilenmiş görünmedi. |
D | Annemin karar değiştirmesinde öğretmenimizin etkisi
olduğunu sanıyorum. |
E | Toplantıda en etkileyici konuşmayı senin yaptığını
söylediler. |
Soru 17 |
Dede Korkut’taki kimi hikâyeler bir mizah başyapıtıdır
bana göre. Karacık Çoban’ın düşmanla savaşı çok hoş
bir abartmayla anlatılır. Karacık Çoban, beylerin yanında
kavgaya giderken düğüne, eğlenceye gider gibidir.
Vatan Yahut Silistre’deki Abdullah Çavuş’a, Yorgun
Savaşçı’daki Kör Şaban’a benzetirim onu. Yalnız savaşmak
değil; yanındakileri, kavga arkadaşlarını güldürmek
de onun görevidir. Çocuk gibi saf bir öfkeyle dövüşürken
ondaki özgüvene hayran kalırsınız.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A | Öznellik ağır basmaktadır. |
B | Bir düşünceyle ilgili örneklere yer verilmiştir. |
C | Devrik cümlelerle anlatıma doğallık kazandırılmıştır. |
D | Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. |
E | Eksiltili cümle kullanılmıştır. |
Soru 18 |
(I) Malların takas edilmesinde uzun yıllar, bakır çubuklar,
değerli taşlar, deniz kabukları gibi pek çok değişik
malzeme kullanıldı. (II) Ancak ülkeler arasındaki ticaret
gelişince mal değişiminin daha kolay ve standart bir hâle
getirilmesine ihtiyaç duyuldu. (III) Bu ihtiyaç sonucunda
değeri üzerinde anlaşılmış sikkeler kullanılarak ticaretin
daha hızlı yapılması sağlandı. (IV) Para olarak nitelenebilecek
ilk sikke, MÖ 700 yıllarında Lidya Kralı Giges
tarafından bastırıldı. (V) Bu sikkeler altın ve gümüşün
doğal bir alaşımı olan elektrum adlı bir metalden yapılmıştı.
(VI) Bu sikkelerin bir yüzünde bir işaret, diğer
yüzünde ise kralın amblemi bulunuyordu.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 19 |
İnsan vardır, kahkaha atmaz ama yüzü güler; gönlü
cömert, ufku geniştir; onunla oturdukça oturmak istersiniz.
Birlikte vakit geçirmekten keyif alırsınız, farkında
bile olmadan ne de çok şey öğrenirsiniz. Yanından
kalktığınızda değişmiş, zenginleşmiş olarak yolunuza
gidersiniz. Yine görmek istersiniz o kişiyi, ilk fırsatta
yeniden buluşmak. Sohbetine doyamaz, ruhunun derinliğini
ölçemezsiniz. Saklı bir cevherdir ilk bakışta belli
olmayan, uçsuz bucaksız bir denizdir kıyılarına varılamayan.
Böyleleri o kadar azdır ki ----.
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A | onların değerini bilir, hiçbir zaman dostluğunu
kaybetmek istemezsiniz |
B | ne oldukları gibi sevebilir ne de tamamen vazgeçebilirsiniz onlardan |
C | siz de tıpkı onlar gibi düşünmeye başlarsınız, gitgide
kendinize yabancılaşırsınız |
D | aranızda kuşak farkı olduğunu unutursanız onları
kolay kolay anlayamazsınız |
E | herkesin yardımına koşmaya çalışsalar da eleştirilmekten kurtulamazlar |
Soru 20 |
İnsanın yaşamını zenginleştirme, onu yeni yaşantılarla
tanıştırma açısından sanatsal ürünler arasında romanın
ayrı bir yeri, ayrı bir işlevi vardır. ----. Bir bakıma onu,
içinde sıkışıp kaldığı dış dünyanın, gerçekler dünyasının
cenderesinden çekip çıkarır. Düşlerle sırlanmış; içinde
kendisini, ilişkilerini, değişik insan hâllerini seyredeceği
bir aynanın karşısına oturtur; hem kendi yüzünü hem de
başkalarınınkini tanımaya olanak sağlar.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | Her gerçek roman yeni bir dünya, yeni bir hayat
sunar okura |
B | omanın dünyasına girebilmek, roman kişileriyle
özdeşleşebilmek için yaşananları sorgulamak
gerekir |
C | Bir romanın değerini satış sayısıyla ölçenler büyük
bir yanılgı içindedirler |
D | İnsan sanatsal yapıtların aracılığıyla kendini aşmak
ister |
E | Bizde çok satan romanların büyük kısmı, insandan
kopuktur, kurgusal örüntüsü estetikten uzaktır |
Soru 21 |
Çocuk yetiştirenlerin yaşadığı en büyük ve yaygın
sorunlardan biri, çocukların sağlıksız abur cuburlara
olan düşkünlüğü. Bu alışkanlık hem çocukların gerekli
besinleri almasını engelliyor hem de çocuklarda
yaygınlaşmaya başlayan obezite sorununu körüklüyor.
Üstelik abur cubur yeme alışkanlığı çocuklarla sınırlı
kalmayıp daha ileri yaş gruplarında da yaygınlaşıyor.
Tabii ki bu konuda öncelikle dikkat edilmesi gereken
grup küçük çocuklar, çünkü ----.
Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A | yetişkinlere çağın en büyük sorunlarından birinin
sağlıksız beslenme olduğu hatırlatılmalı |
B | sağlıklı beslenmeyle ilgili bilgilendirilmede kitle
iletişim araçları daha etkili |
C | abur cuburun ne olduğunu ve neden sağlıksız olduğunu
anlatmak ilk amaç olmalı |
D | tüm çocukların anlayacağı bir dille ele alınması
gerekiyor |
E | alışkanlıklar çok küçük yaşlarda oluşmaya başlıyor |
Soru 22 |
C vitamini, portakal, limon gibi turunçgillerde ve domates,
yeşil biber gibi birçok taze sebzede bulunuyor.
Besinler doğrandığında, havayla temas ettiğinde, pişirildiğinde,
dondurulduğunda ya da suda bekletildiğinde
yapısındaki C vitamini hemen bozulmaya başlıyor. Bu
nedenle sebze ve meyveleri taze ve çiğ olarak yemek
gerekiyor. Günlük C vitamini gereksinimini karşılamak
içinse içinde bu tür meyve ve sebzelerin bulunduğu
normal bir öğün yeterli. Her vitaminde olduğu gibi C
vitamininin de hem azlığı hem de fazlalığı farklı sorunlara
yol açabiliyor.
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı vardır?
A | Kurutulmuş meyveler C vitamini açısından niçin
zengindir? |
B | Hangi yaş grubundaki insanlar C vitaminini yeterince
almalıdır? |
C | C vitamini eksikliğinin belirtileri nelerdir? |
D | C vitamini içeren besinler tüketilirken nelere dikkat
edilmelidir? |
E | C vitamininin fazlası vücuttan nasıl atılır? |
Soru 23 |
“Dünyadaki en büyük, en tanınmış okulların yöneticilerine
sorun. Başarı sıralamasında okulumuzun adını ilk
on arasında saymazlarsa okulun anahtarını bırakıp
gitmeye hazırım.”
Bu parçada konuşan kişi aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir?
A | Kıskanç |
B | Şüpheci |
C | İddialı |
D | Öngörülü |
E | Korkusuz |
Soru 24 |
Eğer roman yazmak, hakikate yapılan bir yolculuksa
benim romancılık tarzım onun “arayış” kısmına denk
düşer. Bu yolculuk sırasında okuyucumu eğlendiririm,
hayatın küçük ayrıntılarını, gölgelerini, herkesin gördüğü
ama anlamlandıramadığı renkleri, küçük lekeleri gösteririm.
Bana kalırsa kafasını büyük hakikate takmış
yazarlar, hayatın renklerini ve neşesini göremezler.
Bu parçanın yazarına göre romancı aşağıdakilerden hangisine önem vermelidir?
A | Okuyucuyu roman tekniği üzerine düşündürmeye |
B | Okurun bilgisini artırmaya |
C | Kendini geri planda tutmaya |
D | Başkalarınca önemsenmeyen güzellikleri
göstermeye |
E | Kültürel birikimiyle değil sanatsal yetkinliğiyle öne
çıkmaya |
Soru 25 |
Hepimizin kafası her an, aynı frekansla ses vermiyor.
Gördüğümüz bir olay, okuduğumuz bir yazı, tek başıma
bende bile her zaman aynı titreşimi yapmıyor. Ama ben,
kafamda titreşim yapan, tepki verdiğim olayları ve
olguları yakalıyorum. Bunları anlatmaya çalışıyorum.
Kafası benimkiyle aynı frekansta olanlar bana cevap
veriyor. Aynı olmayanlar için “Peki bu adam neden
bahsediyor?” sorusu gündeme geliyor.
Bu parçanın yazarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A | Farklı düşünüş biçimleri olduğunu kabul etmiştir. |
B | Kimi zaman hoşgörüsünü kaybetmektedir. |
C | Anlaşılmama sorunuyla karşılaştığı olmuştur. |
D | İşleyeceği konularda seçici davranmaktadır. |
E | Bir durumdan her zaman aynı düzeyde etkilenmemektedir. |
Soru 26 |
Keman, tüm yaylı çalgılar içinde en gelişmiş olanı.
Kemanda ses, gövde üzerine gerili tellere yayın sürtülmesiyle
çıkar. Telin titreşimi gövdeye aktarılır ve titreşen
gövde havayı da titreştirir. Böylece ses duyulabilir
hâle gelir. Bu yüzden kemanın telleri kadar gövdesi de
önemlidir. Akustikle ilgilenen fizikçiler, bu hem basit hem
de çok karmaşık çalgının nasıl ses çıkardığını çözmeye
çalışıyorlar.
Bu parçada kemanla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A | Çalınmasının hangi temele dayandığına |
B | Sesin nasıl oluştuğuna |
C | Üzerinde nasıl bir bilimsel çalışma yapıldığına |
D | Benzer müzik aletlerinden üstünlüğüne |
E | Türleri arasındaki ortak noktalara |
Soru 27 |
Amerika’nın Kansas eyaletinde gençlerin okuma alışkanlığını
geliştirmek ve kent halkını yeniden kütüphaneye
çekmek için ilginç bir yol bulundu. Başkent Kansas
City’nin en büyük kütüphanesinin dış duvarları, otopark
katlarının dış yüzeyi ve çocuk kitapları bölümünün girişi
bir tasarım merkezi tarafından geliştirilen kitap sırtı veya
cildi şeklindeki yapı elemanlarıyla kaplandı. Böylece
kütüphanenin, kentin en ilgi çekici mekânlarından biri
hâline gelmesi ve buraya gösterilen ilginin artması
Kansaslı yöneticileri de Kansaslıları da memnun etti.
Bu parçada sözü edilen proje için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Halkla iş birliği içinde yürütülmüştür. |
B | Bir yaratıcılık ürünüdür. |
C | Kütüphaneye gelenlerin çoğalması hedeflenmiştir. |
D | Beklentileri karşılayan bir sonuç elde edilmiştir. |
E | Görselliğe önem verilen bir projedir. |
Soru 28 |
Bir işe kendini verebilmek, odaklanabilmek, başka her
şeye alıcılarımızı kapatarak sadece onunla meşgul
olabilmek bugünkü yaşam koşullarında çok zor. Bunu
başarmanın en güzel yoluysa belli: kütüphaneye gitmek.
Kütüphanedeyken kimse “Niye telefonuma cevap
vermedin?” diye yakınmaz. Kapı zili çalmaz, fazladan
hiçbir ses yoktur. Kimse gelip tek başımıza bir masada
oturup okumamıza engel olamaz. Yanımızda bir
arkadaş olsa da onunla konuşulmaz. Söylenecek şey,
çok önemli olsa da kütüphaneden çıkma zamanı
beklenir.
Bu parçada anlatılanlar ile aşağıdakilerin hangisi arasında ilişki kurulamaz?
A | Ders çalışırken yoğunlaşamayan, dikkatini toplayamayanlara kütüphanede çalışmalarını öneririm. |
B | Kütüphanelerde kitap okuma ve ders çalışma dışındaki
etkinliklere de uygun ortamlar yer alabiliyor. |
C | Çalışarak bir amaca ulaşmak isteyenlerin en çok
kullandığı mekânların başında kütüphaneler gelir. |
D | Gürültüden uzak ortamlar arıyorsak bulabileceğimiz
en uygun yerler kütüphanelerdir. |
E | Kütüphanelerde hiçbir şey okuma kadar önemli ve
öncelikli değildir. |
Soru 29 |
İstanbul’da doğdum, elli üç yıldır burada yaşıyorum.
New York’ta geçirdiğim üç yılın dışında başka hiçbir
yerde yaşamadım. Benim için insanın diğer şehirleri,
başka ülkeleri, evleri, hayatları, dünyaları kıyaslayacağı
İstanbul’dan başka bir şehir, ülke, vatan, ev yoktur.
Bazen yalnızca İstanbullu olduğum için, oranın yazarı
olduğum için kendimi talihli hissederim. Şehir binlerce
yazara yüzlerce yıl yetecek kadar hikâyeyle kaynaşır.
Bazen de yalnızca İstanbullu olduğum için kendimi
yetersiz ve eksik bulduğum olur.
Bu parçanın yazarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A | Doğup büyüdüğü kentte yaşamak onu mutlu etmektedir. |
B | İstanbullu olmanın kendisini başkalarından farklı
kıldığına inanmaktadır. |
C | Yazarken, İstanbul’da yaşayan diğer yazarlardan
esinlenmektedir. |
D | Yaşadığı kentin kendisine fazlaca malzeme sunduğunu
bilmektedir. |
E | Hep aynı çevrede yaşamanın olumsuz yanları olduğunu
da düşünmektedir. |
Soru 30 |
Ne mutlu ki bugün kahve, yalnız zenginlerin içebildiği bir
içecek olmaktan çıktı. İsteyen herkes bir fincan kahve
içebiliyor. Bilenler bilir, 1975’te Brezilya’daki don
yüzünden kahve çekirdekleri zarar görünce bütün
dünyada olduğu gibi Türkiye’de de kahve fiyatları
fırlamış; hâli vakti yerinde olmayan tiryakiler, bir yudum
acı kahveye hasret kalmıştı. Hatırlarım, rahmetli dedem,
o zamana kadar hep 250 liraya aldığı, hemen her
yemekten sonra içtiği, ev halkının içmesine de sesini
çıkarmadığı kahveye sınırlama getirmişti. Bir zamanlar
böylesine üzerine titrenen kahve, şimdilerde herkesin
elinin altında, sıradan bir içecek durumuna geldi.
Bu parçada kahveyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A | Toplumun bütün kesimlerinde tüketildiğine |
B | Bulmakta sıkıntı çekilen döneme |
C | İçilmesi tercih edilen zamana |
D | Günümüzde kolay ulaşılabildiğine |
E | Misafir ağırlamadaki yerine |
Soru 31 |

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 32 |

A | 0,4 |
B | 2,2 |
C | 2,5 |
D | 4 |
E | 12,1 |
Soru 33 |

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 34 |

A | 16 |
B | 20 |
C | 24 |
D | 28 |
E | 30 |
Soru 35 |
A, B, C ve D birbirinden farklı birer rakam olmak üzere,
olduğuna göre, D rakamı kaçtır?

A | 2 |
B | 4 |
C | 5 |
D | 6 |
E | 8 |
Soru 36 |

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 37 |

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 38 |

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 39 |

A | 11 |
B | 12 |
C | 13 |
D | 14 |
E | 15 |
Soru 40 |

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 41 |

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 42 |
9’a kalansız bölünen fakat 4’e kalansız bölünmeyen üç basamaklı en küçük doğal sayının rakamları çarpımı kaçtır?
A | 6 |
B | 7 |
C | 8 |
D | 10 |
E | 12 |
Soru 43 |
Bir okulun A şubesindeki öğrencilerin sayısı, B şubesindekilerden
8 fazladır. A şubesindeki öğrencilerin üçte
biri, B şubesindekilerin ise yarısı okul gezisine katılmıştır.
Bu iki şubede geziye katılmayan toplam 45 öğrenci olduğuna göre, B şubesindeki öğrenci sayısı kaçtır?
A | 30 |
B | 31 |
C | 32 |
D | 33 |
E | 34 |
Soru 44 |
Nişasta oranı ağırlıkça % 60 olan 800 gram nişasta-un karışımına kaç gram un eklenirse elde edilen yeni karışımın nişasta oranı % 40 olur?
A | 360 |
B | 400 |
C | 480 |
D | 520 |
E | 600 |
Soru 45 |
Bir mağazada; 3 gömleğin fiyatı 2 pantolonun, 5 pantolonun
fiyatı 2 ayakkabının, 3 ayakkabının fiyatı da 2 ceketin
fiyatına eşittir.
Buna göre, 8 ceketin fiyatı kaç gömleğin fiyatına eşittir?
A | 32 |
B | 40 |
C | 45 |
D | 56 |
E | 60 |
Soru 46 |
Bir okuldaki öğrenciler resim ve müzik derslerinden en
az birini almıştır. Bu öğrencilerin % 45’i yalnızca resim,
% 25’i ise yalnızca müzik dersi almıştır.
Her iki dersi de alan 150 öğrenci olduğuna göre, yalnızca resim dersi alan kaç öğrenci vardır?
A | 135 |
B | 180 |
C | 200 |
D | 225 |
E | 270 |
Soru 47 |
Bir grup işçi, ücretini eşit olarak paylaştıkları bir servis
tutuyor. Bir süre sonra, bu gruba 3 işçi daha katılıyor ve
kişi başına düşen ücret ilk duruma göre % 20 azalıyor.
Servis ücreti 1200 TL olduğuna göre, bu 3 kişinin katılmasıyla kişi başına düşen ücret kaç TL olmuştur?
A | 40 |
B | 60 |
C | 80 |
D | 100 |
E | 120 |
Soru 48 |
Bir apartmanda bulunan dairelerde ya 2 ya da 3 balkon
vardır.
20 dairenin bulunduğu bu apartmanda toplam 48 balkon olduğuna göre, 2 balkonu olan kaç daire vardır?
A | 9 |
B | 10 |
C | 12 |
D | 14 |
E | 15 |
Soru 49 |
Bir tören alanında 2’li ve 4’lü sıralanmış iki grup asker
bulunmaktadır. 4’lü sıradakilerin tamamı 2’li olarak
sıralanırsa toplam sıra sayısı 6 artıyor.
İlk durumda 2’li sıra sayısı, 4’lü sıra sayısının 3 katı olduğuna göre, tören alanında toplam kaç asker vardır?
A | 40 |
B | 48 |
C | 50 |
D | 54 |
E | 60 |
Soru 50 |
Bir mağazada, tüm ürünlerde etiket fiyatları üzerinden
% 15 indirim yapılmıştır. Hatice, bu mağazadan aldığı
dört farklı ürüne toplam 187 TL ödemiştir. Aşağıdaki
tabloda, bu ürünlerden üçünün etiket fiyatı verilmiştir.
Buna göre, cekette kaç TL indirim yapılmıştır?

A | 10,5 |
B | 12 |
C | 13,5 |
D | 15 |
E | 16,5 |
Soru 51 |
Ali, Banu, Cem ve Duru’nun toplam ağırlığı 262 kg’dır.
Bu dört arkadaş en fazla 200 kg taşıyabilen bir asansöre
binecektir. Bu durumla ilgili olarak şunlar bilinmektedir:
- Ali, Banu ve Duru aynı anda bu asansöre binebilmektedir.
- Ali ile Cem aynı kilodadır.
- Banu, Duru’dan 22 kg daha ağırdır.
A | 50 |
B | 54 |
C | 56 |
D | 58 |
E | 60 |
Soru 52 |
Hasan Bey, 10 000 TL parasının tamamını altın, döviz
ve hisse senedi gibi üç farklı yatırım aracına yatırmıştır.
Altın ve dövize yatırdığı toplam para 6000 TL, döviz ve
hisse senedine yatırdığı toplam para ise altına yatırdığının
3 katıdır.
Buna göre, Hasan Bey’in dövize yatırdığı para kaç TL’dir?
A | 3500 |
B | 3750 |
C | 4000 |
D | 4250 |
E | 4500 |
Soru 53 |
Erdem, evinden çıkıp saatte a km sabit hızla koşarak
okula gidiyor, saatte b km sabit hızla yürüyerek dönüyor.
Erdem’in yaptığı koşu ve yürüyüş toplam t saat sürdüğüne göre, evi ile okulu arasındaki mesafe a, b ve t türünden kaç km’dir?


A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 54 |
Farklı uzunluklarda olan 6 kibrit çöpü arasından rastgele
2 tanesi seçiliyor.
Seçilen çöplerden birinin en kısa, diğerinin en uzun olma olasılığı kaçtır?


A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 55 |
Bir fabrikada dört çeşit ekmek üretilip satılmaktadır.
Aşağıdaki I. grafikte, bu fabrikada belirli bir günde
üretilen ekmeklerin çeşitlerine göre sayıca dağılımı
verilmiştir. II. grafikte ise bu üretilen ekmeklerden aynı
günde satılanların sayıca dağılımı verilmiştir.
Gün sonunda bu fabrikada, üretilen mısır ekmeğinin
tamamı ve üretilen kepek ekmeğinin 150 tanesi satılmıştır.
Bu fabrikada kaç tane yulaf ekmeği satılmıştır?

A | 180 |
B | 210 |
C | 240 |
D | 270 |
E | 300 |
Soru 56 |
Bir fabrikada dört çeşit ekmek üretilip satılmaktadır.
Aşağıdaki I. grafikte, bu fabrikada belirli bir günde
üretilen ekmeklerin çeşitlerine göre sayıca dağılımı
verilmiştir. II. grafikte ise bu üretilen ekmeklerden aynı
günde satılanların sayıca dağılımı verilmiştir.
Gün sonunda bu fabrikada, üretilen mısır ekmeğinin
tamamı ve üretilen kepek ekmeğinin 150 tanesi satılmıştır.
Bu fabrikada kaç tane çavdar ekmeği üretilmiştir?

A | 210 |
B | 240 |
C | 250 |
D | 260 |
E | 280 |
Soru 57 |
Bir fabrikada dört çeşit ekmek üretilip satılmaktadır.
Aşağıdaki I. grafikte, bu fabrikada belirli bir günde
üretilen ekmeklerin çeşitlerine göre sayıca dağılımı
verilmiştir. II. grafikte ise bu üretilen ekmeklerden aynı
günde satılanların sayıca dağılımı verilmiştir.
Gün sonunda bu fabrikada, üretilen mısır ekmeğinin
tamamı ve üretilen kepek ekmeğinin 150 tanesi satılmıştır.
Bu fabrikada üretilen ekmeklerin yüzde kaçı satılmıştır?

A | 45 |
B | 50 |
C | 60 |
D | 75 |
E | 80 |
Soru 58 |

A | 22 |
B | 24 |
C | 26 |
D | 28 |
E | 30 |
Soru 59 |
Aşağıda, ABCD karesinin kenarlarını çap kabul eden
dört yarım çember verilmiştir.

A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 60 |
Ayrıtları 10, 45 ve 75 cm olan dikdörtgenler prizması
biçimindeki bir kutuya, kenarlara paralel olan iki lastik
şekildeki gibi geçirilmiştir.
Buna göre, kutu yüzeyine geçirilen lastiklerin gergin hâldeki uzunlukları toplamı kaç cm’dir?

A | 240 |
B | 260 |
C | 270 |
D | 280 |
E | 300 |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
60 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 |
46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
[kpds]