Soru | Bilgicik.Com https://www.bilgicik.com Türkçe, Edebiyat, Teknoloji... Bilgicik Günlüğüm (: Thu, 17 May 2018 14:06:59 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 Türklük Bilginizi Sınayın! https://www.bilgicik.com/yazi/turkluk-bilginizi-sinayin/ https://www.bilgicik.com/yazi/turkluk-bilginizi-sinayin/#comments Sun, 06 Apr 2008 02:10:07 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/turkluk-bilginizi-sinayin/ Türklük Bilginizi Sınayın! Geçen gün Türk Dili, Kültürü ve Tarihi üzerine temel bilgilerin sınanacağı bir “test” hazırlamayı düşünmüştüm. Bu alanda binlerce soru hazırlanabilir; fakat ben “temel” bilgiler sınansın istedim. Böylece genç – yetişkin herkesin Türklüğü hakkında bilmesi gereken bilgileri ne derecede bildiklerini sınayabilmeleri için bir test geliştirmek istedim. Hazır ağ üzerinde böyle bir çalışma yokken, […]

The post Türklük Bilginizi Sınayın! first appeared on Bilgicik.Com.]]> Türklük Bilginizi Sınayın!

Geçen gün Türk Dili, Kültürü ve Tarihi üzerine temel bilgilerin sınanacağı bir “test” hazırlamayı düşünmüştüm. Bu alanda binlerce soru hazırlanabilir; fakat ben “temel” bilgiler sınansın istedim. Böylece genç – yetişkin herkesin Türklüğü hakkında bilmesi gereken bilgileri ne derecede bildiklerini sınayabilmeleri için bir test geliştirmek istedim. Hazır ağ üzerinde böyle bir çalışma yokken, bir şeyler hazırlamak için işe koyuldum.

Temel bilgileri sorgulamak gerektiği için, sorular hazırlanırken biraz sıkıntı yaşanabiliyor. Çünkü her ne kadar “temel” düzeyde kalacak sorular oluşturmaya çalışsanız da, sorular bazen ayrıntıya kaçabiliyor veya ilgi alanı gerektirecek sorular olabiliyor. Ben, ilk başta tek test için hazırladığım “35 soru” ile, daha sonradan iki aşamada sınama yapabileceğimizi düşündüm ve soruları ikiye böldüm. Böylece hem “temel” hem de “ayrıntı” bilgileri sınamış olacağız.

Aslında soru sayısını arttırarak daha kapsamlı bir test oluşturabilirdim; fakat hem sizleri sıkmaması hem de sınamanın amacından çıkmaması için “birinci aşama“yı 15; “ikinci aşama“yı ise 20 sorudan oluşturmayı uygun gördüm. Eğer sorularda, seçeneklerde veya yanıtlarda bilgi ve yazım yanlışı görürseniz, bana bildirmeniz çok iyi olacaktır. Ayrıca oraya eklenmesini istediğiniz özgün ve güzel sorular yazarsanız, ekleme yapabiliriz.Soruları çözdükten sonra görebileceğiniz bir bağlantıyla soruların yanıtlarını öğrenebilirsiniz. Yanıtları kısaca yazmak yerine, birazcık açıklayarak sunmak istedim. Böylece yanlış yaptığınız yanıtları o sayfalar aracılığıyla öğrenebilir ve konu hakkında çok ayrıntılı olmayan kısa bilgilere sahip olabilirsiniz.

“Birinci aşama” sınamada temel Türklük bilgilerinden oluşan 15 soru bulunmaktadır. “İkinci aşama” sınamada ise biraz daha ayrıntılı olarak nitelendirilebilecek 20 soru bulunmaktadır. Şimdi aşağıdaki bağlantılara dokunarak Türklük bilginizi sınayabilirsiniz.

Umarım işe yarar bir çalışma olmuştur. Yukarıda da dediğim gibi testte eksik veya yanlış görürseniz lütfen yorum ile bunu bildirin ki gerekli düzenlemeleri yapabileyim. Ayrıca sonuçları da paylaşırsanız, toplumumuzun bu alanda ne kadar bilgili olduğunu da görmüş oluruz. (:

Bu çalışmada çok fazla katkısı olan Tuğca kardeşime ve Uğur‘a teşekkür etmeyi de unutmayayım.

Türklük Bilginizi Sınayın (Aşama - 1)

Başla

%%FORM%%

Sınav Adı: Türklük Bilginizi Sınayın (Aşama - 1)

Soru Sayısı: %%TOTAL%%

Doğru Sayısı: %%SCORE%%

Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%

Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%

Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn

Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn

Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
1112131415
Son
Geri dön

Türklük Bilginizi Sınayın (Aşama - 2)

Başla

%%FORM%%

Sınav Adı: Türklük Bilginizi Sınayın (Aşama - 2)

Soru Sayısı: %%TOTAL%%

Doğru Sayısı: %%SCORE%%

Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%

Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%

Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn

Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn

Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
12345
678910
1112131415
1617181920
Son
Geri dön

The post Türklük Bilginizi Sınayın! first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/turkluk-bilginizi-sinayin/feed/ 161 Testler ve Sorular https://www.bilgicik.com/yazi/turkce-dersi-testler-sorular-soru-bankalari/ https://www.bilgicik.com/yazi/turkce-dersi-testler-sorular-soru-bankalari/#comments Sun, 30 Dec 2007 15:38:32 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/turkce-dersi-testler-sorular-soru-bankalari/ …Testler ve Sorular… A. Konulara Göre Sorular 1- Türkçe Soruları Cümlede Anlam Sözcükte Anlam Paragraf Anlatım Biçimleri Ses Bilgisi Sözcükte Yapı Önad (Sıfat) Eylemler (Fiiller) Cümlenin Öğeleri Anlatım Bozukluğu Noktalama İşaretleri Yazım ve Noktalama Tarama – 2 Tarama – 1 2- Edebiyat Soruları İslamiyet Öncesi TÜRK Edebiyatı Halk Edebiyatı Divan Edebiyatı Tanzimat Dönemi Edebiyatı Servet-i […]

The post Testler ve Sorular first appeared on Bilgicik.Com.]]> …Testler ve Sorular…

A. Konulara Göre Sorular

1- Türkçe Soruları

Cümlede Anlam
 Sözcükte Anlam
 Paragraf
 Anlatım Biçimleri
 Ses Bilgisi
 Sözcükte Yapı
 Önad (Sıfat)
 Eylemler (Fiiller)
 Cümlenin Öğeleri
 Anlatım Bozukluğu
 Noktalama İşaretleri
 Yazım ve Noktalama
 Tarama – 2
 Tarama – 1

2- Edebiyat Soruları

İslamiyet Öncesi TÜRK Edebiyatı
 Halk Edebiyatı
 Divan Edebiyatı
 Tanzimat Dönemi Edebiyatı
 Servet-i Fünün ve Fecr-i Ati Edebiyatı
 Milli Edebiyat Dönemi
 Cumhuriyet Dön. TÜRK Edebiyatı
 Düz Yazı Türleri
 Edebî Akımlar
 Uyak Türleri
 Söz Sanatları

[ad1]

B. Sınıflara Göre Sorular

6. Sınıf Soruları

Sorular – 1
 Sorular – 2
 Sorular – 3
 Sorular – 4
 Sorular – 5
 Sorular – 6
 Sorular – 7
 Sorular – 8
 Sorular – 9
Sorular – 10
Sorular – 11
Sorular – 12
Sorular – 13
Sorular – 14
Sorular – 15
Sorular – 16

7. Sınıf Soruları

Sorular – 1
 Sorular – 2
 Sorular – 3
 Sorular – 4
 Sorular – 5
 Sorular – 6
 Sorular – 7
 Sorular – 8
 Sorular – 9
 Sorular – 10
 Sorular – 11
 Sorular – 12

8. Sınıf Soruları

 Sorular – 1
 Sorular – 2
 Sorular – 3
 Sorular – 4
 Sorular – 5
 Sorular – 6

9. Sınıf Soruları

Sorular – 1
 Sorular – 2
 Sorular – 3
 Sorular – 4
 Sorular – 5

10. Sınıf Soruları

Sorular – 1
 Sorular – 2
 Sorular – 3
 Sorular – 4
 Sorular – 5
 Sorular – 6
 Sorular – 7

11. Sınıf Soruları
Sorular – 1
 Sorular – 2

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post Testler ve Sorular first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/turkce-dersi-testler-sorular-soru-bankalari/feed/ 129 11. Sınıf Yazılı Soruları – 2 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#comments Sun, 30 Dec 2007 15:09:14 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 11. Sınıf Yazılı Soruları – 2 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) Aşağıdaki noktalı terleri uygun sözcüklerle doldurunuz. S-1) Bir oyuncunun yerine oynayabilecek başka bir oyuncuya ………………… denir. S-2) İnsanın gülünç ve aksak yönlerini anlatan komediye ……………… denir. S-3) Hatırat (Anı) türü edebiyatımıza …………. dönemiyle girmiştir. S-4) “Muharrir Şair Edip”, …………………’in anı türündeki eserlerinden biridir. […]

The post 11. Sınıf Yazılı Soruları – 2 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 11. Sınıf Yazılı Soruları – 2
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

Aşağıdaki noktalı terleri uygun sözcüklerle doldurunuz.

S-1) Bir oyuncunun yerine oynayabilecek başka bir oyuncuya ………………… denir.

S-2) İnsanın gülünç ve aksak yönlerini anlatan komediye ……………… denir.

S-3) Hatırat (Anı) türü edebiyatımıza …………. dönemiyle girmiştir.

S-4) “Muharrir Şair Edip”, …………………’in anı türündeki eserlerinden biridir.

S-5) “Tohum ve Toprak” adlı eser, ………………..’ya aittir.

S-6) Turan Oflazoğlu trajedilerinin konularını daha çok ……………ten alır.

S-7) ………., ulusal Türk tiyatrosuna ilk adımı atan tiyatro yazarımzıdır.

S-8) ………., Namık Kemal’in ilk tiyatro yapıtı ve aynı zamanda dram türünde yazılmış ilk oyundur.

S-9) …….……’a Hayal-i zıl (gölge hayali) da denilmektedir.

S-10) Müzikli tiyatrodaki en tanınmış yapıt Cemal-Ekrem Reşit Rey kardeşlerin ………….…. adlı yapıtıdır.

 

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

 

S-11) Batılı tiyatro tekniğine uygun olarak yazılmış ilk tiyatro yapıtımızın adı nedir?

A) Keşanlı Ali Destanı
B) Telemak
C) Zor Nikah
D) Vatan Yahut Silistre
E) Şair Evlenmesi

 

 

S-12) Çeşitli hareketlere ve taklide dayanan, oyuncusu tek olan geleneksel Türk tiyatrosunun adı nedir?

A) karagöz
B) orta oyunu
C) komedya
D) meddahlık
E) Gölge oyunu

 

 

S-13) Aşağıdakilerden hangisi trajedinin özelliklerinden değildir?

A) Üç birlik kuralına (zaman, olay ve yer birliği) uyulur.
B) Gündelik yaşam ve komiklikler sahnede yansıtılır.
C) İzleyicilerde acıma duygusunun uyanması amaçlanır.
D) Dil ve anlatım kusursuz, olgun ve sanatlıdır.
E) Konular tarihten ve mitolojiden seçilir.

 

 

S-14) Aşağıdakilerden hangisi tiyatro ile ilgili bir terim değildir?

A) Menkıbe     B) Dublör     C) Senaryo     D) Replik     E) Tirat

 

 

S-15) “……………, gülünç, bayağı, korkunç olaylarla acıklı ve güzel olayları iç içe anlatan bir tiyatro türüdür.”

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmeli?

A) Trajedi     B) Operet     C) Dram     D) Komedi     E) Opera

 

 

S-16) Başlıca kişileri “Pişekâr” ve “Kavuklu” olan geleneksel Türk tiyatrosu hangisidir?

A) meddahlık
B) dram
C) orta oyunu
D) karagöz
E) müzikli tiyatro

 

 

S-17) Aşağıdakilerden hangisi dram türünün özelliklerinden değildir?

A) Karakterler her tabakadan olabilir.
B) Acıklı ve gülünç olaylar yaşamda olduğu gibi vardır.
C) Konular tarihten veya günlük yaşamdan alınabilir.
D) Nazım veya nesir şeklinde yazılabilir.
E) Üç birlik kuralına uyulur.

 

 

S-18) “Türk edebiyatındaki yeniliğin öncüsüdür ve ilklerin adamıdır.Çünkü Avrupa’yı ilk tanıyan odur.Şair Evlenmesi, Durub-ı Emsali Osmaniye(ilk atasözleri kitabı) en önemli eserlerindendir.Noktalama işaretlerini de ilk defa kullanan odur.”

Özellikleri verilen yazarımız aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ziya Paşa
B) Ahmet Mithat
C) Namık Kemal
D) Şemsettin Sami
E) İbrahim Şinasi

 

 

S-19) Aşağıdaki eserlerden hangisi William Shakespeare’ye (Vilyım Şekspir) ait değildir?

A) Venedik Taciri
B) Poetika
C) Othello
D) Yanlışlıklar Komedisi
E) Hamlet

 

 

S-20) “Necati Cumalı, bu oyunda çocuk yaştan itibaren köy sorunlarıyla iç içe yaşamış, bu sorunlardan kurtulmak isterken hapse düşen bir gencin dramını anlatmıştır.”

Aşağıdakilerden hangisi, yukarıda sözü edilen yapıttır?

A) Vur Emri
B) Tohum ve Toprak
C) Kurban
D) Kahvede Şenlik Var
E) Keşanlı Ali Destanı

Ramazan ERDOĞAN
Türk Dili ve Edebiyatı Öğrt.

 

...Yanıtlar…

11) E
12) D
13) C
14) A
15) C
16) C
17) E
18) E
19) B
20) A

S-1) Bir oyuncunun yerine oynayabilecek başka bir oyuncuya dublör denir.

S-2) İnsanın gülünç ve aksak yönlerini anlatan komediye karakter komedisi denir.

S-3) Hatırat (Anı) türü edebiyatımıza Tanzimat dönemiyle girmiştir.

S-4) “Muharrir Şair Edip”, Ahmet Rasim’in anı türündeki eserlerinden biridir.

S-5) “Tohum ve Toprak” adlı eser, Orhan Asena’ya aittir.

S-6) Turan Oflazoğlu trajedilerinin konularını daha çok tarihten alır.

S-7) Musahipzade Celâl, ulusal Türk tiyatrosuna ilk adımı atan tiyatro yazarımzıdır.

S-8) Vatan Yahut Silistre, Namık Kemal’in ilk tiyatro yapıtı ve aynı zamanda dram türünde yazılmış ilk oyundur.

S-9) Karagöz ve Hacivat’a Hayal-i zıl (gölge hayali) da denilmektedir.

S-10) Müzikli tiyatrodaki en tanınmış yapıt Cemal-Ekrem Reşit Rey kardeşlerin Lüküs Hayat adlı yapıtıdır.

 

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 11. Sınıf Yazılı Soruları – 2 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 17 11. Sınıf Yazılı Soruları – 1 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-1-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-1-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#comments Sun, 30 Dec 2007 14:44:05 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-1-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 11. Sınıf Yazılı Soruları – 1 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) 1. “Ziya Paşa’nın hiciv türündeki kasidesidir. Ali Paşa’yı yermek için yazmıştır.” Sözü edilen eser hangisidir?(5) 2. Namık Kemal’in tiyatro eserlerini yazınız.(10) 3. “Realizmin etkisiyle yazılmıştır. Batı hayranlığı yolunda düşülen gariplikleri eleştirir. Roman kahramanı Bihruz Bey, alafranga züppe tipine örmektir.” Sözü edilen eseri ve […]

The post 11. Sınıf Yazılı Soruları – 1 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 11. Sınıf Yazılı Soruları – 1
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

1. “Ziya Paşa’nın hiciv türündeki kasidesidir. Ali Paşa’yı yermek için yazmıştır.” Sözü edilen eser hangisidir?(5)


2. Namık Kemal’in tiyatro eserlerini yazınız.(10)

3. “Realizmin etkisiyle yazılmıştır. Batı hayranlığı yolunda düşülen gariplikleri eleştirir. Roman kahramanı Bihruz Bey, alafranga züppe tipine örmektir.” Sözü edilen eseri ve bu eserin yazarını yazınız.(6)

4. “………….. adlı eseri edebiyatımızda Anadolu konulu ilk hikayedir. Köy romanı olarak bilinir. Köy hayatı tam bir realizmle yansıtılmıştır. ………………..,adlı eseri de ilk psikolojik roman denemesi olarak kabul edilir.” (…….) ile belirtilen yerlere sırasıyla hangi eserler getirilmelidir? Bu eserlerin yazarı kimdir?(6)

5. Tanzimat Edebiyatı ikinci döneminde eski-yeni tartışmaları hangi sanatçılar etrafında gerçekleşmiştir?(4)

6. Tanzimat Döneminde gazetenin, Servet-i Fünun Döneminde derginin ön planda olmasının sebebi nedir?(5)

7. “Servet-i Fünun yazar ve şairlerini, “anlaşılmazlık, taklitçilik ve garip tamlamalar kullanmak” gibi yönlerden, yazdığı bir makale ile eleştirmiştir. Makale, adını sembolizmin öncülerinden alır.” Sözü edilen makalenin adını ve makalenin yazarını yazınız.?(6)


8. Aşağıdaki eserlerin yazarlarını/şairlerini yazınız.(5)
a) Kavgalarım : ……………………
b) Tiryaki Sözleri : ………………
c) Rübab- Şikeste:……………………
d) Çok Bilen Çok Yanılır:……………
e) Sahra:………………………………

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

 


9. Aşağıdaki eserlerin yazarlarını ve bu yazarların hangi edebi akımın içinde yer aldıklarını yazınız.(10)
Eser Yazar Akım
a) Cimri :………………………….
b) Cromwel :………………………….
c) Savaş ve Barış : ………………………….
d) Kırmızı ve Siyah : ………………………….
e) Kötülük(Elem) Çiçekleri: ………………………….

10. Aşağıdaki cümlelerde hangi edebi akımdan söz edildiğini cümlelerin karşılarına yazınız.(10)

a) Mısrada anlamdan çok sözcüklerin mısra içindeki sıralanışından doğan ritme
önem verilmiştir ………………
b) Şiirde gerçek değil, gerçeğin bizde bıraktığı etki anlatılmalıdır:………………………
c) Sanatçılar, eserlerinde kendi kişiliklerini gizlememiş, olaylarla ilgili duygu ve düşüncelerini belirtmekten
kaçınmamışlardır:………………………..
d) sağduyunun denetiminde kişinin soyluluğu, yüceliği ortaya konmak istenmiş; eğitici, öğretici amaç
güdülmüştür:………………………..
e) Sanatçı, anketler ve benzeri belgelerden yararlanarak gerçeğe varmak ister:………………

 

11. “İlk Türk romanını yazdı. Sefiller, Robinson çevirileriyle Batılı romanı tanıttı. Türk dili üzerine araştırmaları, sözlük ve ansiklopedi çalışmaları vardır.” Sözü edilen Tanzimat sanatçısı kimdir? (5)


12. “…………… makalesinde Türk edebiyatının şiir ve düzyazı alanlarında yenileşmesi, öz kaynaklarına dönmesi gerektiğini savunan ……………………….., eski ile yeni arasında bocalar ve ………………………..adlı antolojisinde Arap, Fars ve Türk Divan şairlerinin şiirlerini toplar.”

Yukarıdaki boşluklara sırasıyla hangi eser ya da sanatçı yazılmalıdır?(6)

13. “Yapıtta esir ticaretinin sosyal yaşamdaki yeri gerçekçi bir biçimde anlatılır. Dilber isimli esir bir kızın dokuz yaşından başlayan ve türlü zorluklarla geçen yaşam mücadelesi gözler önüne serilir.”

Sözü edilen eseri yazınız?(5)

14. “Gazeteci, şair ve yazardır. Divan Edebiyatı geleneğinden kurtulamamıştır. Uyak tartışmasında, ‘göze göre uyak’ anlayışını savunmuştur. Ateşpare, Şerare, Füruzan, Sünbüle adlı şiir kitapları vardır.”

Sözü edilen Tanzimat II. Dönem sanatçısı kimdir?(5)

 

15. İbrahim Şinasi, Batı edebiyatı yolunda ilk örnekleri veren, Batılı türleri tanıtan, Tanzimat edebiyatının kurucularındandır. Yazarın ilk örneğini verdiği türlerden veya Türk edebiyatında yaptığı yeniliklerden üçünü yazınız.(6)

 

16. Bir yayın organı olarak 1831’de çıkmaya başlayan …………………, resmî bir gazete idi. Daha sonra yarı resmî olarak 1840’ta İngiliz Churchill tarafından …………………… çıkarıldı. İlk edebî ve özel gazete ise 1860 yılında çıkarılan ……………………………..dir.

Yukarıdaki boşluklara sırasıyla hangi eser ya da sanatçı yazılmalıdır?(6)

...Yanıtlar…


Yanıt: 1) Zafername

Yanıt: 2) Zavallı Çocuk, Vatan Yahut Silistre, Gülnihal, Akif Bey, Celalettin Harzemşah, Kara Bela

Yanıt: 3) Araba Sevdası –Recaizade Mahmut Ekrem

Yanıt: 4) Karabibik – Zehra – Nabizade Nazım

Yanıt: 5) Muallim Naci – Recaizade Mahmut Ekrem

Yanıt: 6) Tanzimat döneminde(özellikle birinci dönem) toplum için sanat anlayışı benimsenmiştir. Halkı eğitmek, bilgilendirmek için ulaşılabilirliği, çok kişiye hitap etmesi gibi özelliklerinden Tanzimat döneminde gazete ön plana çıkmıştır. Servet-i Fünun döneminde ise sanat için sanat anlayışı benimsenmiştir. Sanatçılar bireysel konulara eğilmişler, toplumdan uzaklaşmışlardır. Halka bir mesajı olmayan sanatçılar sadece edebiyatla uğraşmışlar ve bunun için de dergiler çıkarmışlardır.

Yanıt: 7) Dekadanlar – Ahmet Mithat Efendi

Yanıt: 8)
a- Kavgalarım : Hüseyin Cahit Yalçın
b- Tiryaki Sözleri : Cenap Şehabettin
c- Rübab- Şikeste: Tevfik Fikret
d- Çok Bilen Çok Yanılır: Recaizade Mahmut Ekrem
e- Sahra: Abdülhak Hamit Tarhan

Yanıt: 9)
a) Cimri : Moliere Klasizm
b) Cromwel : Romantizm V. Hugo
c) Savaş ve Barış : Tolstoy Realizm
d) Kırmızı ve Siyah : Stendhal Realizm
e) Kötülük(Elem) Çiçekleri: Baudelaire Sembolizm

Yanıt: 10)
a) Parnasizm
b) Sembolizm
c) Romantizm
d) Klasizm
e) Realizm

Yanıt: 11) Şemsettin Sami

Yanıt: 12) Şiir ve İnşa – Ziya Paşa – Harabat

Yanıt: 13) Sergüzeşt

Yanıt: 14) Muallim Naci

Yanıt: 15) İlk kez noktalama işaretlerini kullanmıştır.
İlk makaleyi yazmıştır.(Tercüman-ı Ahval Mukaddimesi)
İlk tiyatroyu yazmıştır.(şair evlenmesi)
İlk özel Türk gazetesini çıkarmıştır.(Agah efendi ile)
İlk şiir tercümelerini yapmıştır……

Yanıt: 16) Takvim-i Vakayi – Ceride-i Havadis – Tercüman-ı Ahval

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 11. Sınıf Yazılı Soruları – 1 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/11-sinif-yazili-sorulari-1-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 24 10. Sınıf Yazılı Soruları – 7 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-7-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-7-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#comments Sun, 30 Dec 2007 14:34:03 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-7-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 10. Sınıf Yazılı Soruları – 7 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? Benim mi Allah’ım bu çizgili yüz? Ya gözler altındaki mor halkalar? Neden böyle düşman görünürsünüz? Yıllar yılı dost bildiğim aynalar? Cahit Sıtkı TARANCI S. 1. İletişim şemasını çizerek yukarıdaki şiirdeki iletişim ögelerini bu şemada gösteriniz. S. 2. […]

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 7 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 10. Sınıf Yazılı Soruları – 7
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?
Benim mi Allah’ım bu çizgili yüz?
Ya gözler altındaki mor halkalar?
Neden böyle düşman görünürsünüz?
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?
Cahit Sıtkı TARANCI

S. 1. İletişim şemasını çizerek yukarıdaki şiirdeki iletişim ögelerini bu şemada gösteriniz.

S. 2. Kelimeler, farklı ortamlarda değişik anlamlar ifade edecek şekilde kullanılabilir. Bu kullanımlara “bağlam” adı verilir. Bu tanımdan hareketle “etek” sözcüğünü 3 farklı bağlamda kullanınız.

S.3. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz.

A) Metinler cümlelerden oluşan anlamlı birimlerdir. Bu bir örgüdür, bir sistemdir. Art arda gelen veya aynı düzlemde bir arada bulunan birimler dil bilgisi kurallarıyla birbirine bağlanırlar. Buna ………… denir.
B) Kişisel düşüncelerin ve duyguların ifade edildiği anlatıma ……………… denir.
C) Cümle içinde başkasına ait bir sözü cümleyi söyleyenin kendi söyleyişine göre değiştirerek aktarmasına …………. anlatım denir.

 

 

S.4. Aşağıda verilen cümleler hangi anlatıma örnektir? Karşılarına yazınız.

Öğretmen, Ali’ye: “Arkadaşına söyle, yarın ödevini mutlaka getirsin. …………………
En iyi romanların bir bunalım döneminde yazılacağını söylüyor Dostoyevski. ……………
Dostluk, insanın ve insanlığın en büyük, en yüce değerlerinden biridir. ……………………
Yahya Kemal 20. yüzyılda yaşamış bir edebiyatçıdır. ………………

 

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

 

S. 5. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

A) (…) Yalınlık, düşünce ve duyguların kısa ve kesin ifadelerle dile getirilmesidir.
B) (…) Duru bir anlatımda karmaşık ve anlaşılması güç cümleler kullanılmaz.
C) (…) Anlatıcının tavrı ve amacı, temanın sınırlandırılmasında etkili değildir.
D) (…) Bir betimlemenin en önemli kaynağı gözlemdir.
E) (…) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.

 

 

Sessizce, umutsuzca seviyordum sizi
Bazen çekingenlik, bazen kıskançlıkla üzgün.
Bu öyle içten, öyle candan bir sevgiydi ki
Dilerim bir başkasınca da böyle sevilin.
Aleksandr Puşkin

S. 6. Yukarıdaki dörtlükte işlenen temayı belirtiniz. (10 P)

 

 


S. 7. Aşağıdaki cümlelerde bağlaşıklığa veya bağdaşıklığa uyulmaması sonucu ortaya çıkan anlatım bozukluklarını düzelterek doğru şekillerini cümlenin altında boş bırakılan yere yazınız.

Ormanda yetişen bir çam fidanını salonunuzdaki saksıya ekemezsiniz.
Derdini söylemeyen, ilaç bulamaz.
İhtiyar adamı karşıya geçirdi.
Annemin sinirleri epeyce bozulmuş ve çok üzülmüştü.
Alanya’yı çok sevmişti, dönmeyi düşünmüyordu.

 

 

I. İkisi de bir insanın hayatını bu yapıtlardan üstün tutuyorlar.
II. İnsan sıcaklığı değerlerin en yücesidir.
III. Yıllar sonra da Fransız Sartre, bir insanın Chartes Katedralinden değerli olduğunu söylemişti.
IV. Büyük düşünce adamları ayrı kültürden olsalar da ortak noktada buluşabiliyorlar.
V. Sait Faik yıllar önce bir insanın Süleymaniye’den daha değerli olduğunu yazmıştı.

S. 8. a) Numaralanmış cümlelerden bir paragraf oluşturulursa, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru olur?

A) III. – IV. – V. – I. – II.
B) II. – V. – I. – IV. – III.
C) II. – V. – III. – I. – IV.
D) IV. – III. – V. – II. – I.
E) III. – II. – I. – IV. – V.

 

b) Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafın başlangıç cümlesi olabilir?

A) Oysa bu sanatçının çağında daha niceleri yaşamış, ürün vermiştir.
B) Kimi ise sanatın en çetin doruklarına tırmanmayı bilmiştir.
C) Bir de gerçek insanlık örneği olmuş kişiler vardır.
D) Bunun bir nedeni olmalı diye düşünmez misiniz?
E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.

 

 

S. 9. a) “Özlem ve sevinç” temalarının işlenebileceği üçer konu belirleyip aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

b) “Sevgi” temasını zaman, mekân, kişi ve bağlam çerçevesinde sınırlandırıp aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

 

Bir haber döndürebilir beni
Buğulu mavi bozkır günlerime
Sarınıp yıldızlı gecelere, öyleki
Çekip gidebilirim ipsiz serseri
Çalımsız bir ıslık tutarak
Kırık dökük dizelerime benzeyen.
Ahmet Ada

S. 10. Yukarıdaki şiirdeki alışılmış ve alışılmamış bağdaştırmaları bularak aşağıya yazınız.


Fehim YILMAZ
Türk Dili ve Edb. Öğrt.

 

...Yanıtlar…


Yanıt: 1)
Gönderici: Şair
Alıcı: Okuyucu
İleti: Yaşlanmaya başladığı ve bundan duyduğu şaşkınlık
Kanal: Şiir aracılığıyla
Bağlam: Metin


Yanıt: 2)
Annem bugün çarşıdan kendine yeni bir etek almış.
Toros Dağı’nın eteklerinde çiçek topladık.
Beklediği zamanında gelmeyince bizimkinin etekleri tutuştu.


Yanıt: 3)
A) Bağlaşıklık
B) Öznel anlatım
C) Dolaylı anlatım


Yanıt: 4) Doğrudan (düz) anlatım – dolaylı anlatım – öznel anlatım – nesnel anlatım


Yanıt: 5)
A) (D) Yalınlık, düşünce ve duyguların kısa ve kesin ifadelerle dile getirilmesidir.
B) (D) Duru bir anlatımda karmaşık ve anlaşılması güç cümleler kullanılmaz.
C) (Y) Anlatıcının tavrı ve amacı, temanın sınırlandırılmasında etkili değildir.
D) (D) Bir betimlemenin en önemli kaynağı gözlemdir.
E) (Y) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.


Yanıt: 6) Aşk veya sevgi


Yanıt: 7)
Ormanda yetişen bir çam fidanını salonunuzdaki saksıya dikemezsiniz.
Derdini söylemeyen, derman bulamaz.
İhtiyar, adamı karşıya geçirdi.
Annemin sinirleri epeyce bozulmuş ve annem çok üzülmüştü.
Alanya’yı çok sevmişti, Alanya’ya (oraya) dönmeyi düşünmüyordu.


Yanıt: 8)
A) C) II. – V. – III. – I. – IV.
B) E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.


Yanıt: 9)
A) Memleket özlemi, anne özlemi, arkadaş özlemi – Şampiyonluk sevinci, üniversiteyi kazanma sevinci, takdir alma sevinci
B) Günümüzde bizim toplumumuzdaki insan sevgisi


Yanıt: 10)
Alışılmış bağdaştırma Alışılmamış bağdaştırma
Yıldızlı geceler Buğulu mavi bozkır günleri
İpsiz serseri
Çalımsız bir ıslık
Kırık dökük dizelerim

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 7 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-7-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 11 10. Sınıf Yazılı Soruları – 6 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-6-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-6-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#comments Sun, 30 Dec 2007 14:20:09 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-6-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 10. Sınıf Yazılı Soruları – 6 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) 1- Aşağıdaki cümleleri anlatım bozukluklarını düzelterek yeniden yazınız. • İncelemelerde bazı yayınların silik ve okunaklı olmadığı görüldü. ……………………………………………………………………. • Yaşamı boyunca insanlara iyilik etti; ama hep kötülük gördü. ……………………………………………………………………. • Seni aramayışımın sebebi işlerimin çokluğundandır. …………………………………………………………………….     2- Aşağıdaki metinden zarfları bularak […]

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 6 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 10. Sınıf Yazılı Soruları – 6
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

1- Aşağıdaki cümleleri anlatım bozukluklarını düzelterek yeniden yazınız.

• İncelemelerde bazı yayınların silik ve okunaklı olmadığı görüldü.
…………………………………………………………………….

• Yaşamı boyunca insanlara iyilik etti; ama hep kötülük gördü.
…………………………………………………………………….

• Seni aramayışımın sebebi işlerimin çokluğundandır.
…………………………………………………………………….

 

 

2- Aşağıdaki metinden zarfları bularak çeşitlerini yazınız.

“ Sessizce yanındaki kapıdan içeri süzüldü. O içeri girdiğinde hepimiz kahkahalarla gülüyorduk. Biraz durup bizi seyretti. Sonra da “Neden gülüyorsunuz ki?” diye sordu.”

3- Aşağıdaki cümlelerde soru anlamının hangi sözcüklerle sağlandığını yazınız.

• Bu kalemi hanginizden almıştım? (…………………)
• Benden nasıl bir davranış bekliyorsun? (……………)
• Onun işine ne karışıyorsun? (………………………)
• Hangi kitabı beğendiğimi sana söylemiş miydim? (………………………)
• Telefondan kimi istiyorlar? (…………………)

 

 

4- “Nihayet bir bahar günü, birinin dallarında beyaz çiçekleri görünce dünyalar benim oldu.” Cümlesindeki altı çizili tamlamaların çeşitlerini yazınız. ( 9 P)

bahar günü : ……………………
birinin dallarında :………………
beyaz çiçekleri :…………………

 

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

 


5- “Çarşıya arkadaşımla gidecektik. Onu bir saat kadar bekledim. Sonra yavaş yavaş durağa doğru yürümeye başladım. Çünkü yalnız bu saatte araba vardı. Onu da kaçırırsam çok geç kalacaktım.”

Metindeki edatları ve bağlaçları bularak yazınız.

6- Düşsel metinlerle düşsel olmayan kurmaca metinleri “ zaman ve kişileri” yönlerinden karşılaştırınız.

7- Öğretici, açıklayıcı, tartışmacı ve kanıtlayıcı metinlerin ortak özelliklerinden iki tanesini yazınız.(10P)

8- “Bu memleket niçin bizim? Dört yüz atlıyla Orta Asya’ dan gelip fethettiğimiz için mi? Böyle diyenler gerçekten benimsemiyor, anayurt saymıyorlar bu memleketi. Gurbette biliyorlar kendilerini yaşadıkları yerde. Frigyalılar, Yunanlılar, Persler, Romalılar, Bizanslılar, Moğollar’da fethetmişler Anadolu’ yu. Ne olmuş sonunda? Anadolu onların değil, onlar Anadolu’nun malı olmuş. Bu memleket bizim olduğu için bizim. Fethettiğimiz için değil.”

Paragrafın anlatım biçiminin ne olduğunu sebebiyle birlikte açıklayınız.

9- Aşağıdaki cümlelerde “gibi” edatlarının hangi görevlerde kullanıldığını yazınız.

• Zaman su gibi akıyor. (…………………..)
• Onun gibi insanlara her zaman rastlanmaz. (…………………..)
• Senin gibisinden başka bir şey beklenmezdi. (………..………..)

 

 

10- Aşağıdaki fiilleri özneleri ve nesnelerine göre çatıları yönünden inceleyiniz.

• Yaşlı adam köşedeki masaya oturdu.
Öznesine göre :
Nesnesine göre:

• O vefasız yıllarca seni ağlatmış.
Öznesine göre :
Nesnesine göre:

 

 


11- Aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle doldurunuz.

• “Tarağı eline alıp bir süre tarandı.” Cümlesinde fiil öznesine göre çatısı yönünden……………………..fiildir.
• “Sizi çok özlemiştik.” Cümlesinde fiil ……………………….birleşik zamanda kullanılmıştır.
• “Hiçbir sanatçı kendinden önce yazılmış eserlere sırt çeviremez.” Cümlesinde “hiçbir” ………………..sıfattır.

Raziye SARIKAPLAN

 

...Yanıtlar…


Yanıt: 1) Aşağıdaki cümleleri anlatım bozukluklarını düzelterek yeniden yazınız. ( 9 P )

· İncelemelerde bazı yayınların silik ve okunaklı olmadığı görüldü.
İncelemelerde bazı yayınların silik olduğu ve okunaklı olmadığı görüldü.
· Yaşamı boyunca insanlara iyilik etti; ama hep kötülük gördü.
Yaşamı boyunca insanlara iyilik etti; ama insanlardan hep kötülük gördü.
· Seni aramayışımın sebebi işlerimin çokluğundandır.
Seni aramayışımın sebebi işlerimin çokluğudur. ( veya “sebebi” sözcüğü çıkartılacak.)

 

 


Yanıt: 2) Aşağıdaki metinden zarfları bularak çeşitlerini yazınız. ( 10 P)
“ Sessizce yanındaki kapıdan içeri süzüldü. O içeri girdiğinde hepimiz kahkahalarla gülüyorduk. Biraz durup bizi seyretti. Sonra da “Neden gülüyorsunuz ki?” diye sordu.”

Sessizce: Durum zarfı
İçeri: Yer-yön zarfı
İçeri girdiğinde : Zaman zarfı
Kahkahalarla: Durum zarfı
Biraz: Miktar zarfı
Neden: Soru zarfı

 

 

Yanıt: 3) Aşağıdaki cümlelerde soru anlamının hangi sözcüklerle sağlandığını yazınız. (10 P)
· Bu kalemi hanginizden almıştım? (soru zamiri)
· Benden nasıl bir davranış bekliyorsun? (soru sıfatı)
· Onun işine ne karışıyorsun? (soru zarfı)
· Hangi kitabı beğendiğimi sana söylemiş miydim? (soru edatı)
· Telefondan kimi istiyorlar? (soru zamiri)

 

 

Yanıt: 4) “Nihayet bir bahar günü, birinin dallarında beyaz çiçekleri görünce dünyalar benim oldu.” Cümlesindeki altı çizili tamlamaların çeşitlerini yazınız. ( 9 P)
bahar günü : Belirtisiz isim tamlaması
birinin dallarında :Belirtili isim tamlaması
beyaz çiçekleri :Sıfat tamlaması

 

 

Yanıt: 5) “Çarşıya arkadaşımla gidecektik. Onu bir saat kadar bekledim. Sonra yavaş yavaş durağa doğru yürümeye başladım. Çünkü yalnız bu saatte araba vardı. Onu da kaçırırsam çok geç kalacaktım.” Metindeki edatları ve bağlaçları bularak yazınız. ( 12 P)

* ile: edat *kadar: edat * -e doğru: edat
* çünkü: bağlaç *yalnız: edat *da : bağlaç

 

 

Yanıt: 6) Düşsel metinlerle düşsel olmayan kurmaca metinleri “ zaman ve kişileri” yönlerinden karşılaştırınız.
(10 P)
Düşsel metinlrde belli bir zaman yoktur. Hayal aleminde bir zaman kullanılır. Düşsel olmayan metinlerde ise belli bir zaman kullanılır.
Düşsel olmayan metinlerde kişiler gerçeğe uygun, gerçek hayattan kişiler ya da varlıklardır. Düşsel metinlerde ise kişileştirilmiş varlıklar ya da gerçekte olmayan varlıklar kullanılır.

 

 

Yanıt: 7) Öğretici, açıklayıcı, tartışmacı ve kanıtlayıcı metinlerin ortak özelliklerinden iki tanesini yazınız.(10P)
Dil göndergesel işlevde kullanılır.
Kelimeler gerçek anlamda kullanılır.
Amaç bilgi vermektir.
Tanımlama, açıklama ve örneklendirmeden yararlanılır.
Kesin, açık, anlaşılır ifadelere yer verilir.
Sade, gösterişsiz bir dil kullanılır.

 

Yanıt: 8) “Bu memleket niçin bizim? Dört yüz atlıyla Orta Asya’ dan gelip fethettiğimiz için mi? Böyle diyenler gerçekten benimsemiyor, anayurt saymıyorlar bu memleketi. Gurbette biliyorlar kendilerini yaşadıkları yerde. Frigyalılar, Yunanlılar, Persler, Romalılar, Bizanslılar, Moğollar’da fethetmişler Anadolu’ yu. Ne olmuş sonunda? Anadolu onların değil, onlar Anadolu’nun malı olmuş. Bu memleket bizim olduğu için bizim. Fethettiğimiz için değil.”
Paragrafın anlatım biçiminin ne olduğunu sebebiyle birlikte açıklayınız. ( 10P)

Tartışmacı anlatım kullanılmıştır. Çünkü yazar Anadolu’nun fethettiğimiz için bizim olduğunu savunanlara karşı çıkıyor. Görüşlerini tartışmacı bir anlatım içinde örnekler vererek kanıtlamaya çalışmıştır.
Ve kendi fikirlerinin doğruluğunu savunuyor. Okuyucunun görüşlerini değiştirmeyi hedefliyor. Paragrafta iki farklı görüş karşılaştırıldığı için tartışmacı anlatımdır.

 

Yanıt: 9) Aşağıdaki cümlelerde “gibi” edatlarının hangi görevlerde kullanıldığını yazınız. (6 P)

· Zaman su gibi akıyor. (zarf )
· Onun gibi insanlara her zaman rastlanmaz. (sıfat)
· Senin gibisinden başka bir şey beklenmezdi. (isim)

 

 

Yanıt: 10) Aşağıdaki fiilleri özneleri ve nesnelerine göre çatıları yönünden inceleyiniz. (8 P)

· Yaşlı adam köşedeki masaya oturdu.
Öznesine göre : etken
Nesnesine göre: geçişsiz

· O vefasız yıllarca seni ağlatmış.
Öznesine göre : etken
Nesnesine göre: oldurgan

 

 

Yanıt: 11) Aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle doldurunuz. (6 P)

· “Tarağı eline alıp bir süre tarandı.” Cümlesinde fiil öznesine göre çatısı yönünden dönüşlü fiildir.
· “Sizi çok özlemiştik.” Cümlesinde fiil hikaye birleşik zamanda kullanılmıştır.
· “Hiçbir sanatçı kendinden önce yazılmış eserlere sırt çeviremez.” Cümlesinde “hiçbir” belgisiz sıfattır.

 

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 6 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-6-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 12 10. Sınıf Yazılı Soruları – 5 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-5-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-5-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#respond Sun, 30 Dec 2007 14:13:38 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-5-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 10. Sınıf Yazılı Soruları – 5 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) Merhaba yeni gelen gün, Haydi bakalım başla işine, Gökyüzünde belirsiz aydınlık, İlk vapuru, ilk treni, Denizde çivit mavisi, İlk uçağı kaldır, Merhaba yaşam gücüm. Dünyamızın çarkı dönsün. Şu çarpan yüreğimizin Umudunun sende olduğunu bil, Bil de ona göre davran, Getireceğin mutluluğu getir. Sabahattin […]

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 5 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 10. Sınıf Yazılı Soruları – 5
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

Merhaba yeni gelen gün, Haydi bakalım başla işine,
Gökyüzünde belirsiz aydınlık, İlk vapuru, ilk treni,
Denizde çivit mavisi, İlk uçağı kaldır,
Merhaba yaşam gücüm. Dünyamızın çarkı dönsün.

Şu çarpan yüreğimizin
Umudunun sende olduğunu bil,
Bil de ona göre davran,
Getireceğin mutluluğu getir.
Sabahattin Kudret AKSAL

 


S. 1. Bir şiir yazacak kadar şaire coşku ve heyecan veren hangi olaydır? Şair, yeni gelen günü nasıl karşılıyor?

S. 2. Şairin yeni gelen günden bekledikleri nelerdir? Şiirde işlenen ana duyguyu belirtiniz.

S. 3. “Duru cümle gereksiz sözcüklerden arındırılmış cümledir.” Bu özellikten hareketle aşağıdaki cümleyi, cümlede duruluk açısından değerlendirerek doğru şekilde yeniden yazınız.

“Okuduğum sınıf okulumuzun üst katında geniş bir sınıftır.”

Saçların omuzlarından aksın
Mermer üzerinden geçen su gibi.
İçinde bir engin his duyacaksın
Yaz vaktinin gündüz uykusu gibi.

S. 4. Yukarıdaki dörtlükte işlenen temayı belirtiniz.

 

 


Şu yalan dünyaya geldim geleli
Tas tas içtim ağuları sağ iken
Kahpe felek vermez benim muradım
Viran oldum mor sümbüllü bağ iken
Karacaoğlan


S. 5. Yukarıdaki dörtlük hangi şiir türünde yazılmıştır? Bu şiir türü hakkında kısaca bilgi verin.

S. 6. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

A) (…) Açık oturum ve panel özellikleri yönüyle birbirine benzer.
B) (…) Panelde konuşmacı sayısı 7 ile 8 arasında değişir.
C) (…) Panel sonunda dinleyiciler panel üyelerine soru soramaz.
D) (…) Panelde aynı konunun farklı yönleri üzerinde durulur.
E) (…) Panelde toplumu ilgilendiren konular üzerinde durulur.

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

 

 

S. 7. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz.

A) Doğru bir cümlede akıcılık ……………. özellikleri aranır.
B) Bir betimlemenin en önemli kaynağı ………………. yapmaktır.

 

 


Benim yarim gelişinden bellidir
Ak elleri deste deste güllüdür
Eşinden ayrılan neden bellidir
Melil, mahzun gezer iller içinde
Karacaoğlan

S. 8. Yukarıdaki dörtlüğün temasını ve konusunu belirtiniz.

 

S. 9. Varlıkları en belirgin özellikleriyle tanıtma, göz önünde canlandırma işi; başka bir deyişle varlıkların sözcüklerle resmini yapma işi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Plân
B) Betimleme
C) Bilgi toplama
D) İnceleme
E) Not alma

 

 

S. 10. Anlatılan, okunan, konuşulan bir şeyin ya da bir yapıtın özünün bozulmadan kısaltılmasına ne denir?

A) Kaynak gösterme
B) Not alma
C) Alıntı yapma
D) Özet çıkarma
E) Gözlem yapma

 

Fehim YILMAZ (Türk Dili ve Edb. Öğrt.)
Semra ÇAKMAKLI (Türk Dili ve Edb. Öğrt.)

 

...Yanıtlar…


Yanıt: 1) Yeni bir günün başlamak üzere olmasıdır. Şair yeni gelen günü sevinç, heyecan, coşku ve umutla karşılıyor.

Yanıt: 2) Şairin yeni gelen günden bekledikleri: Dünyada her işin düzen içerisinde yürümesi ve insanlara mutluluk getirmesidir. Şiirde işlenen ana duygu: Yeni gelen bir günün insana verdiği yaşama sevinci, mutluluk ve coşkudur.

Yanıt: 3)Sınıfım okulumuzun üst katındadır, geniştir.

Yanıt: 4) Güzellik, güzellikten etkilenme.

Yanıt: 5) Lirik şiir türünde yazılmıştır. İçten gelen duyguları coşkulu bir dille anlatan şiir türüne lirik şiir denir.

Yanıt: 6)
A) (D) Açık oturum ve panel özellikleri yönüyle birbirine benzer.
B) (Y) Panelde konuşmacı sayısı 7 ile 8 arasında değişir.
C) (Y) Panel sonunda dinleyiciler panel üyelerine soru soramaz.
D) (D) Panelde aynı konunun farklı yönleri üzerinde durulur.
E) (D) Panelde toplumu ilgilendiren konular üzerinde durulur.

Yanıt: 7)
A) Açıklık, yalınlık, duruluk
B) Gözlem

Yanıt: 8) Teması aşktır. Konusu ise sevgiliden ayrı kaldığı için duyduğu ıstıraptır.

Yanıt: 9) Betimleme

Yanıt: 10)Özet çıkarma

 

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 5 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-5-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 0 10. Sınıf Yazılı Soruları – 4 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-4-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-4-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#comments Sun, 30 Dec 2007 14:09:43 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-4-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 10. Sınıf Yazılı Soruları – 4 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) Bir haber döndürebilir beni Buğulu mavi bozkır günlerime Sarınıp yıldızlı gecelere, öyleki Çekip gidebilirim ipsiz serseri Çalımsız bir ıslık tutarak Kırık dökük dizelerime benzeyen. Ahmet Ada S. 1. Yukarıdaki şiirdeki alışılmış ve alışılmamış bağdaştırmaları bularak aşağıya yazınız.     I. İkisi de bir […]

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 4 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 10. Sınıf Yazılı Soruları – 4
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

Bir haber döndürebilir beni
Buğulu mavi bozkır günlerime
Sarınıp yıldızlı gecelere, öyleki
Çekip gidebilirim ipsiz serseri
Çalımsız bir ıslık tutarak
Kırık dökük dizelerime benzeyen.
Ahmet Ada

S. 1. Yukarıdaki şiirdeki alışılmış ve alışılmamış bağdaştırmaları bularak aşağıya yazınız.

 

 

I. İkisi de bir insanın hayatını bu yapıtlardan üstün tutuyorlar.
II. İnsan sıcaklığı değerlerin en yücesidir.
III. Yıllar sonra da Fransız Sartre, bir insanın Chartes Katedralinden değerli olduğunu söylemişti.
IV. Büyük düşünce adamları ayrı kültürden olsalar da ortak noktada buluşabiliyorlar.
V. Sait Faik yıllar önce bir insanın Süleymaniye’den daha değerli olduğunu yazmıştı.

S. 2. a) Numaralanmış cümlelerden bir paragraf oluşturulursa, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru olur?

A) III. – IV. – V. – I. – II.
B) II. – V. – I. – IV. – III.
C) II. – V. – III. – I. – IV.
D) IV. – III. – V. – II. – I.
E) III. – II. – I. – IV. – V.

 

 

b) Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafın başlangıç cümlesi olabilir?

A) Oysa bu sanatçının çağında daha niceleri yaşamış, ürün vermiştir.
B) Kimi ise sanatın en çetin doruklarına tırmanmayı bilmiştir.
C) Bir de gerçek insanlık örneği olmuş kişiler vardır.
D) Bunun bir nedeni olmalı diye düşünmez misiniz?
E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.

 

 

S.3. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz.

A) Metinler cümlelerden oluşan anlamlı birimlerdir. Bu bir örgüdür, bir sistemdir. Metni meydana getiren parçalar arasındaki anlam ilişkisine …………denir.
B) Kişiden kişiye değişmeyen, kanıtlanabilen bilgilerin kullanıldığı anlatıma …………… denir.
C) Cümle içinde başkasına ait bir sözü değiştirmeden aktarmaya ……………anlatım denir.

Kavuşmak bir gün toprağa
Bir bahar cümbüşü olmak
Dört mevsimde ayrı ayrı
Tabiatın düşü olmak.
Yusuf Ziya Ortaç

 

 

 

S. 4. Yukarıdaki dörtlükte işlenen temayı belirtiniz. (10 P)

 

 


S. 5. A) “Özlem ve sevinç” temalarının işlenebileceği üçer konu belirleyip aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

B) “Sevgi” temasını zaman, mekân, kişi ve bağlam çerçevesinde sınırlandırıp aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

 

 

Nereye baksam mutluluk, umut, sevgi;
Nereye gitsem bir uçarılık yüreğimde,
Alışmadığım iyimser duygular,
Gökyüzü inadına mavi,
Yaşamak inadına güzel!

S. 6. İletişim şemasını çizerek yukarıdaki şiirdeki iletişim ögelerini bu şemada gösteriniz.

S.7. Kelimeler, farklı ortamlarda değişik anlamlar ifade edecek şekilde kullanılabilir. Bu kullanımlara “bağlam” adı verilir. Bu tanımdan hareketle “diş” sözcüğünü 3 farklı bağlamda kullanınız. (3+3+4=10 P)

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

 

 

S.8. Aşağıda verilen cümleler hangi anlatıma örnektir? Karşılarına yazınız.

En iyi romanlar bir bunalım döneminde yazılır, der Dostoyevski. ……………
Annem, akşam eve erken gelmem gerektiğini söyledi. …………………………
Yazar bu kitabına on iki hikâye koymuş. ………………………………………
Karadeniz kıyılarının insanı etkileyen çarpıcı bir güzelliği var. …………………

 

 

S. 9. Aşağıdaki cümlelerde bağlaşıklığa veya bağdaşıklığa uyulmaması sonucu ortaya çıkan anlatım bozukluklarını düzelterek doğru şekillerini cümlenin altında boş bırakılan yere yazınız.

» Küçük kızın saçları hayli büyümüş.
» Şimdi yan oturup doğru konuşalım. Bu ülkenin hali ne olacak?
» İhtiyar çobanla konuşmaya devam ediyordu.
» Orhan’ın sinirleri epeyce bozulmuş ve oldukça üzülmüştü.
» Gülşah kardeşini çok sever, sık sık armağanlar alırdı.

 

 


S. 10. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

A) (…) Açık bir anlatımda edebî sanatlara yer verilir.
B) (…) Duru bir anlatımda gereksiz ifadelere yer verilmez.
C) (…) Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir göstergedir.
D) (…) Tema, sınırlandırılıp somutlaştırılarak konu hâline getirilir.
E) (…) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.


Fehim YILMAZ
Türk Dili ve Edb. Öğrt.

[ad1]

...Yanıtlar…


Yanıt: 1)
Alışılmış bağdaştırma Alışılmamış bağdaştırma
Yıldızlı geceler Buğulu mavi bozkır günleri
İpsiz serseri
Çalımsız bir ıslık
Kırık dökük dizelerim

Yanıt: 2)
A) C) II. – V. – III. – I. – IV.
B) E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.

Yanıt: 3)
A) Bağdaşıklık
B) Nesnel anlatım
C) Doğrudan (düz) anlatım

Yanıt: 4)Ölüm


Yanıt: 5)
A) Memleket özlemi, anne özlemi, arkadaş özlemi – Şampiyonluk sevinci, üniversiteyi kazanma sevinci, takdir alma sevinci
B) Günümüzde bizim toplumumuzdaki insan sevgisi

Yanıt: 6)
Gönderici: Şair
Alıcı: Okuyucu
İleti: Yaşama sevinci
Kanal: Şiir aracılığıyla
Bağlam: Metin


[ad2]
Yanıt: 7)
Dişimin ağrısından bu gece uyuyamadım.
Cacığa bir diş sarımsak koydum.
Babam bu evi dişinden tırnağından artırarak yaptı.

Yanıt: 8) Doğrudan (düz) anlatım – dolaylı anlatım – nesnel anlatım– öznel anlatım

Yanıt: 9)
Küçük kızın saçları hayli uzamış.
Şimdi eğri oturup doğru konuşalım. Bu ülkenin hali ne olacak?
İhtiyar, çobanla konuşmaya devam ediyordu.
Orhan’ın sinirleri epeyce bozulmuş ve Orhan oldukça üzülmüştü.
Gülşah kardeşini çok sever, kardeşine (ona) sık sık armağanlar alırdı.

Yanıt: 10)
A) (Y) Açık bir anlatımda edebî sanatlara yer verilir.
B) (D) Duru bir anlatımda gereksiz ifadelere yer verilmez.
C) (D) Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir göstergedir.
D) (D) Tema, sınırlandırılıp somutlaştırılarak konu hâline getirilir.
E) (Y) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.

 

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 4 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-4-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 6 10. Sınıf Yazılı Soruları – 3 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-3-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-3-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#comments Sun, 30 Dec 2007 14:03:48 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-3-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 10. Sınıf Yazılı Soruları – 3 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) 1- Aşağıdaki XI. ve XII. yüzyıl Türk edebiyatı ile ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Ortaya konan eserlerde yeni kabul edilen İslam dininin prensiplerini öğretme amacı taşınmıştır. B) İslamî unsurlar barındıran ilk ürünler bu dönemde verilmiştir. C) Yeni kültür dairesinin etkisiyle bazı Arapça ve […]

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 3 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 10. Sınıf Yazılı Soruları – 3
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

1- Aşağıdaki XI. ve XII. yüzyıl Türk edebiyatı ile ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Ortaya konan eserlerde yeni kabul edilen İslam dininin prensiplerini öğretme amacı taşınmıştır.
B) İslamî unsurlar barındıran ilk ürünler bu dönemde verilmiştir.
C) Yeni kültür dairesinin etkisiyle bazı Arapça ve Farsça sözcükler kullanılmaya başlanmıştır.
D) Yazılan eserlerde yerleşik hayata ait bazı izler yansıtılmaya başlanmıştır.
E) Şiirlerde ölçü olarak hece, nazım birimi olarak dörtlük kullanılmaya devam edilmiştir.

 

 


2- I. Kutadgu Bilig, didaktik bir eserdir ve eserde aruz ölçüsü kullanılmıştır.
II. Divan ü Lügati’t Türk, Arap yazarlar tarafından hazırlanılmıştır.
III. Atabetü’l Hakayık, Hakaniye lehçesiyle yazılmıştır.
IV. Divan-ı Hikmet, Türkçenin kaside nazım şekliyle yazılmış ilk eseridir.

Numaralanmış cümlelerin hangi ikisinde verilen bilgiler yanlıştır?

A) I-II      B) II-IV      C) III-IV      D) I-IV      E) II-III

 

 

3- Emevilerin VIII. yüzyılda Bizanslılara karşı savaşarak Anadolu’yu fethettikleri yıllarda yaşayan …………, birçok kahramanlık gösterir. Olağanüstü güç, zekâ ve şansa sahip olan kahraman, Simbat adlı bir Bizans beyinin karşısına çıkar. Simbat, harap bir kaleyi tamir ettirir ve oraya yerleşir. Etraftaki Müslümanlara dehşet saçar. Ama bu destan kahramanı, onun şerrinden Müslümanları korumak için kaleyi almaya karar verir.

Parçada boş bırakılan yere aşağıdaki isimlerden hangisi getirilmelidir?

A) Battal Gazi
B) Danişment Gazi
C) Gazi Giray
D) Dede Korkut
E) Köroğlu

 

 

4- İlk Türk şairleri, sözlü edebiyat devrinde destanlardan başka şiirler de söylemişlerdir. Bu ilk çağlar edebiyatına destan devri edebiyatı denmesi, bu devirde her şeyden çok destan söylenmiş olmasındandır. O kadar ki bu devrin destan dışında söylenen şiirlerinde bile, az çok destan çeşnisi vardır.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) İlk Türk şairleri, daha çok destan söylemişlerdir.
B) İlk çağlar edebiyatına destan devri edebiyatı denilmiştir.
C) İlk çağlarda bütün şiirler destansı bir havayla söylenmiştir.
D) Daha çok destan söylendiği için ilk çağa destan devri denmiştir.
E) Sözlü edebiyat devrinde bütün şiirler destan nazım biçimiyle söylenmiştir.

 

 

 


5- Köy seyirlik oyunları, köylülerin uzun kış aylarında dü-ğünlerde, bayramlarda eğlenmek ve vakit geçirmek için icat ettikleri temsili oyunlardır. Canlandırılan olay genellikle köy hayatıyla ilgili ve basittir. Oyun köylülerin içinden adı bilinen veya bilinmeyen gençlerle,orta yaşlılar tarafından temsil edilir. Çocuklardan ihtiyarlara kadar her yaştan köylüler de bu oyunların seyircileridir.

Bu parçadan hareketle, köy seyirlik oyunuyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Köylülerin soğuk kış aylarında düğünlerde, bayramlarda eğlenmek ve vakit geçirmek için icat ettikleri temsili bir oyun olduğu
B) Seyircilerinin genellikle çocuklarla ihtiyarların oluşturduğu
C) Genellikle köy hayatıyla ilgili olan, basit olayların canlan-dırıldığı
D) Oyunun, köylü gençlerle, orta yaşlılar tarafından canlandı-rıldığı
E) Her yaştan köylülerin bu oyunların seyircileri olduğu

 

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

 

6- Aşağıdaki kavram-anlam eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A) Dergâh: Tarikattan olanların barındıkları ibadet ve törenler yaptıkları yer
B) Derviş: Bir mürşide bağlanarak ondan tasavvuf yollarını öğrenen, onun gösterdiği yolda ilerleyen kimse
C) Tasavvuf: Allah’ın niteliğini ve evrenin oluşumunu vahdet-i vücut anlayışı ile açıklayan dinî felsefî akım
D) Mecazî Aşk: Allah dışındaki varlıklara değil, Allah’a du-yulan aşk
E) Mürşit:Bir tarikata girerek, onun yasa ve törelerini der-vişlere anla tan kimse

 

 

7- I. Göktürk alfabesi ile yazılmıştır.
II. Tonyukuk, Bilge Kağan, Kül Tigin adına dikilen üç tane yazıttır.
III. Türklerin İslamlığı kabul ediş serüvenini anlatır.
IV. Türk edebiyatının ilk yazılı örneklerindendir.
V. Hunlarla Çinlilerin mücadelesini anlatır.

Numaralanmış cümlelerde, Göktürk Yazıtlarıyla ilgili verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

A) I-II-IV      B) I-II-III      C) I-II-V      D) II-III-IV      E) II-III-V

 

 

8- İslamiyet’in kabulünden sonra edebiyatımız uzun süre İran edebiyatı etkisinde kalmıştır. Edebiyatımız, XIII. yüzyıl-dan itibaren üç ayrı başlık altında incelenebilir. Bu dönemde, Türkistan’da Ahmet Yesevi ile başlayan tasavvuf şiir geleneği Yunus Emre ile en üst düzeye ulaşmıştır. Bu dönemin büyük şairlerinden Mevlâna şiirlerini Farsça söylerken Hacı Bektaş-ı Veli ve Yunus Emre ise Türkçe söylemiştir.

Bu parçadan hareketle İslâmi dönemle ilgili olarak aşağı-dakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Mevlana’nın şiirlerini Farsçayla yazdığı
B) Edebiyatımızın İran edebiyatının etkisinde kaldığı
C) Edebiyatımızın üç farklı kola ayrıldığı
D) Tasavvuf geleneğinin üst düzeye ulaştığı
E) Yunus Emre’nin Ahmet Yesevi’den etkilendiği

 

 

 

9- Edebiyat tarihinin asıl konusu eserler ve kişilerdir. Fakat, bir edibin yetişmesi ve bir eserin yazılması, tesadüfle olmaz. Edebî eserler bir toplumdaki çeşitli olayları yansıtan aynalar gibidir.Belirli zamanlarda, millet hayatına tesir eden, maddî ve manevî olaylar vardır. Vatan değişmesi, göçler, din, iktisadi, siyasi, teknik olaylar toplumda olduğu gibi onun aynası olan edebiyat üzerinde de derin izler bırakır.

Bu parçada, aşağıdakilerden hangisinden söz edilmemiştir?

A) Edebiyat toplumdaki olayları yansıtan bir aynadır.
B) Bazı maddî ve manevî olaylar millet hayatını derinden etkiler
C) Vatan değişmesi, göçler, din ve iktisadî, siyasî, teknik olayla toplum hayatını etkiler
D) Edebiyat tarihi; sadece eserleri ve o eserlerin sanatçısını inceler.
E) Bir eserin yazılması, bir edibin yetişmesi tesadüfe bağlı değildir.

 

 

10- Aşk hikâyelerinde ve uzun konuların işlendiği şiirlerde “mesnevi” nazım şeklinin kullanılmasının nedeni aşağıda-kilerden hangisidir?

A) Aruz kalıplarının çok zengin olması
B) Her beyti kendi içinde kafiyeli olduğundan uyak sıkıntısı çekilmemesi
C) Şairlerin mesneviyi çok sevmeleri
D) İran şairlerinin de bu nazım şeklini tercih etmeleri
E) Mesnevilerin sıradan bir nazım şekli olmaması

...Yanıtlar…

1) E
2) B
3) A
4) E
5) B
6) D
7) A
8) E
9) D
10) B

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 3 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-3-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 21 10. Sınıf Yazılı Soruları – 2 – (Testler – Sorular) https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/#comments Sun, 30 Dec 2007 14:02:15 +0000 https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/ 10. Sınıf Yazılı Soruları – 2 (Testler – Sorular) (Yanıtlar, soruların bitimindedir…) 1- (I) Türk toplumunun benliğini, gelenek ve göreneklerini, inanış ve hayat tarzını, yönetim biçimini göstermesi bakımın-dan değer taşır. (II) Hikâyelere milletimizin temel karakteri, kendine has özellikleri yansımıştır. (III) 11.yy.da yazıya geçirildiği bilinen bu hikâyelerin bazıları bugün bile halk arasında anlatılmaktadır. (IV) Kimi hikâye […]

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 2 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> 10. Sınıf Yazılı Soruları – 2
 (Testler – Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

1- (I) Türk toplumunun benliğini, gelenek ve göreneklerini, inanış ve hayat tarzını, yönetim biçimini göstermesi bakımın-dan değer taşır. (II) Hikâyelere milletimizin temel karakteri, kendine has özellikleri yansımıştır. (III) 11.yy.da yazıya geçirildiği bilinen bu hikâyelerin bazıları bugün bile halk arasında anlatılmaktadır. (IV) Kimi hikâye kahramanları halk dilindeki deyimlerde yaşar. (V) Halkın karakterini, hayat tarzını yansıtan bu hikâyelerde gelişmiş ve yer yer şiirleştiril-miş bir dil vardır.

Numaralanmış cümlelerin hangisi “Dede Korkut Hikâyeleri” için söylenemez?

A) I      B) II      C) III      D) IV      E) V

 

 

2- Aşağıdakilerden hangisinde “gazel ve kaside” ile ilgili olarak yanlış bir bilgi verilmiştir?

A) Her ikisinin de kâfiyeleniş biçimi aynıdır.
B) Her ikisi de bir kişiyi övmek için yazılır.
C) Her ikisi de beyit nazım birimi ile yazılır.
D) Her ikisi de edebiyatımıza Arap edebiyatından geçmiştir.
E) Her ikisinde de matla ve makta beyit vardır.

 

 

3- Şair Anadolu dışında kalmasına rağmen divan şiirinin en büyük ustalarındandır. Türkçe, Arapça ve Farsça şiir kitabı yazacak kadar usta bir şairdir. Şiirin yanı sıra nesir alanında da eser vermiştir. O, aynı zamanda aşk şairi olarak da bilinir.

Bu parçada anlatılan şair aşağıdakilerden hangisidir?

A) Şeyhî    B) Bâki    C) Zâtî    D) Fuzûlî    E) Nedim

 

 

 

4- I- Mesnevi, her beyti kendi arasında kafiyeli olan nazım biçimidir.
II- Kaside, en az 33 en fazla 99 beyitten meydana gelir, bir kişiyi övmek için yazılır.
III- Şarkı, İran edebiyatından bizim edebiyatımıza geçmiş bir nazım şeklidir.

Numaralanmış cümlelerdeki bilgilerden hangisi ya da hangileri yanlıştır?

A) Yalnız I    B) Yalnız II    C) Yalnız III    D) I ve II    E) II ve III

 

 

5- Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde sadece Halk edebiyatı nazım biçimleri verilmiştir?

A) Semai – Koşma – Kaside – Şarkı – İlahi
B) Destan – Şarkı – Türkü – Mani – Murabba
C) Mani – Türkü – Varsağı – Mesnevi – Murabba
D) İlahi –Türkü – Gazel – Koşma – Destan
E) Varsağı – Mani – Türkü – İlahi – Semai

 

 

6- Rüya motifi Türk Halk edebiyatında sıkça karşımıza çıkan bir motiftir. Genellikle halk hikâyelerinde yer alan bu motif bazı âşıkların hayat hikayeleri içinde de görülmektedir. Âşıklar âşıklığa başlamayı ya da yetişip usta âşık olmayı geleneksel bir unsur olarak gördükleri iki önemli yol, usta yanında yetişme ya da rüyada bade içerek badeli âşık olmaya bağlarlar. İnanışa göre âşık olmak için ya usta yanında yetişmek ya da mutlaka “pir” elinden bade içmek gerekir.

Parçadan hareketle Türk Halk edebiyatında “âşık olmak”la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Rüya motifi halk hikâyelerine has bir motiftir.
B) Rüya, Türk Halk edebiyatında önemli bir motiftir.
C) Bazı âşıklar âşıklığını rüyada içtikleri badeye bağlarlar.
D) Âşık olmak için ya usta yanında yetişmek ya da “pir” elinden bade içmek gerektiğine inanılır.
E) Rüya motifi bazı âşıkların hayat hikâyeleri içinde karşımıza çıkar.

 

 

7- Aşağıdakilerden hangisi Aşık tarzı halk edebiyatının genel özellikleri içerisinde değerlendirilemez?

A) Türk kültüründeki âşıklık geleneğinin etkisiyle oluşmuştur.
B) Söyleyiş özellikleri ve kullandığı ahenk unsurları Türk edebiyatından izler taşır.
C) Dil ve ifade imkanları bakımından Divan edebiyatına göre daha sade ve milli bir özellik gösterir.
D) Genellikle kırsal kesimlerde ve halk arasında gelişmiştir.
E) Bu dönem eserleri biçim kusursuzluğu yönüyle ön plana çıkmaktadır.

 

 

8- I ) Garipnâme – Siham-ı Kaza – Mecalisü’n- Nefâis – Şikâyetnâme – Mantıku’t-Tayr

(II ) Fuzûlî – Gülşehri – Âşık Paşa – Ahmedî – Nef’î

Yukarıda verilenlere göre, eser – sanatçı eşleştirilmesi yapılırsa hangi sanatçı dışarıda kalır ?

A) Nef’î     B) Ahmedî     C) Âşık Paşa    D) Fuzûlî     E) Gülşehri

 

 

 


9- Ahmet Yesevi için aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?

A) On birinci yüzyılın ikinci yarısında Türkistan’da doğdu.
B) Küçük yaşlarda İslami ilimleri ve Arapça ile Farsçayı öğrenerek kendini yetiştirdi.
C) Tasavvuf yolunu tutarak Yesevi tarikatını kurdu.
D) Hikmet adını verdiği şiirlerini aruz ölçüsüyle yazdı.
E) Hz. Peygamber’in yaşı olan 63’ten sonraki hayatını yerin altında geçirdi.

 

 

10- Karagöz ile Hacivat, gölge oyununun en önemli tipleridir. Hacivat hep okumuş, kendisini bilgili, kültürlü zanneden yarı aydın tipini canlandırır. Birkaç kelime öğrenmekle adam olunacağını zanneden, ukalâ tipteki kişileri, aydınları can-landırır. Karagöz ise saf, iyi niyetli, temiz kalpli, okuma yaz-ma bilmeyen fakat zeki bir halk adamıdır. Karagöz, Hacivat’ın söylediği sözleri anlamaz ve hep ters cevaplar verir. Bu da oyuna komiklik katar. Hacivat’ın sözlerine saf saf cevaplar vererek, yaptığı kelime oyunlarıyla dinleyenleri güldürmeye çalışır.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söyle-nemez?

A) En önemli tipleri Karagöz ile Hacivat’tır.
B) Hacivat, birkaç kelime öğrenmekle adam olunacağını zan-neden, ukalâ bir tiptir.
C) Hacivat okumuş, bilgisi ve kültürü ile yol gösteren aydın bir tiptir.
D) Karagöz; saf, iyi niyetli, temiz kalpli, cahil fakat zeki bir halk adamıdır.
E) Karagöz, Hacivat’ın söylediği sözlere ters cevaplar vererek oyuna komiklik katar.

...Yanıtlar…

1) C
2) B
3) D
4) C
5) E
6) A
7) E
8) B
9) D
10) C

|» “Testler – Sorular” Sayfasına Dön! « |

Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…

The post 10. Sınıf Yazılı Soruları – 2 – (Testler – Sorular) first appeared on Bilgicik.Com.]]> https://www.bilgicik.com/yazi/10-sinif-yazili-sorulari-2-turkce-edebiyat-testler-sorular-oks-lgs-oss-kpss-icin/feed/ 2